Genel Bilgi
Kod | IMP444 |
Ad | Temel Mühendisliği Uygulamaları 2 |
Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
AKTS | 5 AKTS |
Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
Eğitim Dil | Türkçe |
Seviye | Lisans Dersi |
Tür | Normal |
Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Ahmet DEMİR |
Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. Ahmet DEMİR
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Küresel ısınma sonucu değişikliğe uğrayan iklim değişikliğinin gösterdiği etkiler sosyal ve ekonomik açıdan zarar vermekle birlikte, mal ve daha önemlisi can kaybına neden olmaktadır. Bu zararlardan biri de sel felaketidir. Selle beraber akarsu yatakları fazla suyu taşıyamamakta, taşkınlara sebep olmaktadır. Durum böyle iken taşkın koruma ve kontrol yapılarının projelendirilmesi temel amaçtır.
Dersin İçeriği
Taşkın bölgesinde yapılaşmayı önlemek ve yalnız belirli faaliyetlere izin vermek, taşkın bölgesini geçici olarak boşaltmak veya tecrit etmek, akarsu düzenlemesi ile yatak tabanını alçaltmak veya kesitteki hızları düşürmek, taşkın geciktirme havuzları, sel kapanları ve tersip bentleri gibi biriktirme tesisleri ile taşkın sularının bir kısmını geri tutarak taşkın pik akımlarını azaltmak, sedde, taşkın duvarı veya kapalı bir mecra yardımıyla taşkın alanlarının belirli bir taşkın yatağında tutmak gibi önlemlerle taşkın zararları bertaraf edilebilmektedir.
Dersin Ön Koşulu
lisans düzeyinde yapım yönetimi 1 ve 2 derslerinden başarılı olmak
Kaynaklar
Yapım yönetimi 1 ve 2 ders notları
Notlar
Akışkanlar mekaniği ve su yapıları ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
---|---|
ÖÇ01 | Alanıyla ilgili kaynaklara ulaşır, bu kaynaklardan yararlanır ve kendini sürekli yeniler. |
ÖÇ02 | Öğrenci, analitik modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlayabilir. |
ÖÇ03 | Mesleki konularda sorunları tanıma karar verme ve çözümleme yeteneğine sahip olur. |
ÖÇ04 | Temel mühendislik ve şehir planlaması açısından, sulama mühendisliği bilgilerini kullanarak zemin, su gibi doğal kaynaklarını korunması ve zararlı etkilerinin en aza indirilmesi amacıyla projeler geliştirir ve toplum yararına sunar |
ÖÇ05 | Akarsu Düzenleme Yapılarının Tasarımı |
ÖÇ06 | İhale mevzuatı ve yapım işleri genel şartnamesinin incelenmesi |
ÖÇ07 | Sözleşme İlkelerinin kazandırılması |
ÖÇ08 | Kamu ihalesi işlerinde yer tesliminin anlatılması |
ÖÇ09 | Kamu ihalesi işlerinde Metrajın Önemi |
ÖÇ10 | Kamu ihalesi işlerinde hakediş hazırlanması |
ÖÇ11 | Kamu ihalesi işlerinde fiyat farkı Ödeme Koşullarının Anlatılması |
ÖÇ12 | Kamu ihalesi işlerinde yeni birim fiyat hangi koşullarda yapılır |
ÖÇ13 | Kamu ihalesi işlerinde geçici kabul koşulları, |
ÖÇ14 | Kamu ihalesi işlerinde kesin kabul koşulları |
ÖÇ15 | Kamu ihalesi işlerinde Kesin hesap ve hakediş hazırlanması |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
---|---|---|---|
PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olur. | 4 |
PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma | |
PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | |
PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. | 3 |
PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri vearaçları seçer ve kullanır. | 4 |
PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme | 5 |
PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin olarak çalışabilme becerisi kazanır. | |
PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. | 4 |
PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleriizler ve kendini sürekli yeniler. | |
PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | 5 |
PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanır. | |
PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik resim kullanarak iletişim kurabilir. | |
PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | 3 |
PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | |
PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. | |
PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. | 4 |
Haftalık Akış
Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
---|---|---|---|
1 | Kamu İhalesi ile ilgili temel kavramlar | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
2 | Yapım İşleri Genel Şartnamesi İle İlgili temel kavramlar | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
3 | Özel teknik şartname ile ilgili temel kavramlar | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
4 | Proje yaklaşık maliyetinin hesaplanması ile ilgili temel kavramlar | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
5 | İhaleye esas projenin sözleşme ve yer teslim süreçleri | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
6 | İhaleye esas projenin, uygulama projelerinin hazırlanması | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
7 | Metraj, Yeşil defter ve Hakediş Dosyalarının hazırlanması | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
8 | Ara Sınav | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
9 | 1 Nolu Hakediş Dosyasının Hazırlanması | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
10 | 2 Nolu Hakediş Dosyasının Hazırlanması | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
11 | 3 Nolu Hakediş Dosyasının Hazırlanması | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
12 | 4 Nolu Hakediş Dosyasının Hazırlanması | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
13 | 5 Nolu Hakediş Dosyasının Hazırlanması | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
14 | 6 Nolu Hakediş Dosyasının Hazırlanması | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
15 | 7 Nolu Hakediş Dosyasının Hazırlanması | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Notu, Sunular ve Kaynak Kitapların ilgili ünitelerive Örnek Proje | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
Ödev, Proje, Diğer | 1 | 4 | 4 |
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 118 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,72 | ||
AKTS | 5 AKTS |