ELT762 21st Century Skills in ELT

Genel Bilgi

Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı, yüksek lisans öğrencilerine özellikle yenilikçi metodolojilerle 21. yüzyıl eğitimi ve becerileri hakkında kapsamlı bir anlayış kazandırmaktır. Kurs aynı zamanda yüksek lisans öğrencilerinin öğretmen eğitimindeki bu becerilerin rolüne ve öğretme ve öğrenmeyi sistematik bir şekilde geliştirmek için İngiliz Dili öğrenimi ve öğretimine nasıl entegre edilebileceklerine dair daha derin bir anlayış geliştirmelerini sağlamayı amaçlamaktadır.

Dersin İçeriği

Eğitimciler olarak bizler, öğrencilerin bilinmeyen gelecekle yüzleşmeleri için 21. yüzyıl becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmalıyız.

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

1. Aghazadeh, S. (2019). Assessment of 21st Century Skills. Retrieved from https://www.nie.edu.sg/docs/default-source/oer/working-paper-series-no-14.pdf?sfvrsn=cbb06550_0 on Jabuary 27, 2021 2. E. Petek.,Bedir, H. (2018). An adaptable teacher education framework for critical thinking in language teaching," Thınkıng Skills and Creatıvıty, vol.28, pp.56-72 2. 21st Century Skills Map: Designed in cooperation with the nation's world language educators Retrieved from https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED519491.pdf on January 20, 2021. 3. Trilling, B., & Fadel, C. (2009). 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times. San Francisco, CA: John Wiley & Sons. 4. Scott, C., L. (2015). The futures of learning 2: What kind of learning for the 21st century? UNESCO Education Research and Foresight, Paris. [ERF Working Papers Series, No. 14]. 5. Scoular, C., Ramalingam, D., Duckworth, D., & Heard, J. (2020). Assessment of general capabilities: Skills for the 21st-century learner. Final report. Australian Council for Educational Research. Retrieved from https://research.acer.edu.au/ar_misc/47 on January 28, 2021. 6. Urbani, J., Roshandel, S., Michaels, R., and Truesdell, E. (2017). Developing and modeling 21st-century skills with preservice teachers. Retrieved from https://scholar.dominican.edu/all-faculty/303 on January 26, 2021. 7. White, N. (2021). Assessing 21st Century Skills. Retrieved from https://sites.google.com/view/assessing-21st-century-skills/ 8. Voogt, J., Pareja Roblin, N. (2012). A comparative analysis of international frameworks for 21st century competences: Implications for national curriculum policies. Journal of Curriculum Studies. 44:3, 299-321.

Notlar

İnternet Kaynakları

Dersin Öğrenme Çıktıları

Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Haftalık Akış

Öğrenci İş Yükü - AKTS