TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | STA1718 |
| Ad | Desen ve Çizimde Deneysel Yaklaşımlar II |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SONER TİRE |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste bir nesnenin çizim tekniklerinin çağın yeni teknolojileriyle desene uygun deneysel çalışmalarla yapılması ve sanat tarihinde yer alan desen örnekleri ile konu-kavram-teknik, biçim içerik açısından kuramsal analizleri yapılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Bu derste bir nesnenin çizim teknikleri çağın teknolojileriyle desene uygun deneysel çalışmalar la yapılacak ve sanat tarihinde yer alan desen örnekleri ile konu-kavram-teknik, biçim içerik açısından kuramsal analizleri yapılacaktır.
Dersin Ön Koşulu
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Sanatçı defterleri-YKY yayınları Çizgi ve Eller-YKY yayınları
Notlar
Yazılı ve Görsel Kaynaklar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Desenin temel çizim tekniklerini dener. |
| ÖÇ02 | Modern sanatın biçim, form ve çizim özelliklerini dener. |
| ÖÇ03 | Günümüz teknolojisinin olanaklarını kullanarak deneysel çizimler yapar. |
| ÖÇ04 | Sanal gerçeklik ve yapay zeka gibi teknolojilerle deneysel çizimler uygular. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanat ve tasarım alanının temel kuramsal bilgilerine sahiptir. | 1 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlaştığı tasarım alanının geleneksel ve güncel teknolojisi hakkında bilgi sahibidir. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Görsel sanatların farklı disiplinlerinin teknikleri ve yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanat akımlarının ve tasarım yaklaşımlarının özelliklerini, temsilcilerini ve önemli eserlerini bilir. | 1 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı malzeme, teknik ve ifade biçimlerinin denenmesinin, etkileşimsel süreçlerin önemini kavrar. | 5 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanıyla ilgili farklı deneyimleri yaratıcı uygulamalarda kullanır | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı malzeme teknik ve anlatım biçimlerini araştırır ve uygular | 4 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı disiplinlerden sanatçılar, tasarımcılarla ortak projeler üretir. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik kuramsal yaklaşım ve kavramları açıklar. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanıyla ilgili çözüm üretici düşünce ve yöntem geliştirir. | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Disiplinlerarası ilişkileri geliştirir, çok disiplinli çalışmalar tasarlar. | 4 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Özgün yapıt ve tasarımlar planlar, uygular ve sergiler. | 3 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Belirlediği bir probleme ilişkin özgün düşüncelerini sözlü ve görsel veriler kullanarak paylaşır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması süreçlerine katkıda bulunur. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kültürel, toplumsal ve çevresel sorunlara karşı duyarlığını uygulamalarında yansıtır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sürdürülebilirlik, yenilikçilik ve girişimcilik konularında katkı sağlar. | |
| PÖÇ17 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bir yabancı dili, sanat ve tasarım alanlarındaki araştırmalarını destekleyecek düzeyde kullanır |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Desen ve çizimin sanat tarihsel süreçte incelenmesi. | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Modernizm ve modern sanatta desen. | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Çağdaş sanatta yeni çizim teknolojileri | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 4 | Çağdaş sanatta yeni çizim teknolojileri 2 | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 5 | Günümüz teknolojileri ile deneysel çizim çalışmaları 1: bilgisayar programları. | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 6 | Günümüz teknolojileri ile deneysel çizim çalışmaları: bilgisayar programları 2. | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 7 | Günümüz teknolojileri ile deneysel çizim çalışmaları: bilgisayar programları 3. | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 8 | Ara Sınavlar | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Günümüz teknolojileri ile deneysel çizim çalışmaları: çizim tabletleri 1. | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 10 | Günümüz teknolojileri ile deneysel çizim çalışmaları: çizim tabletleri 2. | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 11 | Günümüz teknolojileri ile deneysel çizim çalışmaları: çizim tabletleri 3. | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 12 | Günümüz teknolojileri ile deneysel çizim çalışmaları: sanal gerçeklik 1. | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 13 | Günümüz teknolojileri ile deneysel çizim çalışmaları: sanal gerçeklik 2. | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 14 | Günümüz teknolojileri ile deneysel çizim çalışmaları: yapay zeka 1. | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 15 | Günümüz teknolojileri ile deneysel çizim çalışmaları: yapay zeka 2 | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı ve Görsel Kaynaklar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 4 | 8 | 32 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 3 | 3 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,00 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||