TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | AB444 |
| Ad | Uzmanlık Alan Eğitimi IV (Voleybol) |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | AE Alan Eğitimi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ZEHRA ERCAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. ZEHRA ERCAN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Rakibin gerçekleştirdiği hücuma karşı blok,Arka Orta İçerde ve Arka Orta Dışarda Savunma sistemini öğrenme.
Dersin İçeriği
Voleybolda taktik becerisini kazanmak, savunma analizi, rakibin 2,3,4 numaradan yapmış olduğu hücumuna karşı savunma dublajının anlatım ve uygulanması.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
1-Taktik Açıdan Voleybol Takım Oyunu.Mark TENNANT.Çev: Erdoğan YILMAZ, 2- Rasim KALE.Ankara-1986, Voleybol Antrenmanı.Horst BAACKE.Çev:Ekim PEKÜNLÜ, 3-Voleybol Öğretim Yöntemleri.Kemal Kabasakal,Hasan Şahan. Karaman-2009
Notlar
www.tvf.org.tr
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Spora ve antrenmana katılım stratejilerini aktif olarak kullanır. |
| ÖÇ02 | Spor ile ilgili temel kavram ve kuramları açıklar. |
| ÖÇ03 | Spor alanlarında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır. |
| ÖÇ04 | Sporculara ve takıma uygun antrenman yöntemi kullanır. |
| ÖÇ05 | Savunma varyasyonlarında uygulama yöntemi kullanır. |
| ÖÇ06 | Voleybolda Arka Orta İçerde (AOİ) Savunma dublajını ayırt eder. |
| ÖÇ07 | Sporcuların gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklerine uygun materyal seçer. |
| ÖÇ08 | Voleybolda Arka Orta Dışarda (AOD) Savunma dublajını ayırt eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlüğün temel kavram ve ilkelerini tanımlar | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri açıklar | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Antrenörlük alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı yöntemleri listeler. | 5 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Antrenörlük alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla planlar. | 5 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre planlar | 5 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini yönetir. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 5 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Antrenörlük alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde mesleki bilgiye ulaşır, Antrenörlük mesleği ile ilgili planlama becerisini kullanarak program hazırlar ve etkinlikleri yönetir. | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bireysel gelişimin önemini bilir ve mesleği ile ilgili yaşam boyu öğrenme tutum davranış geliştirir, buna uygun koşulları benimser. | 5 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Antrenörlük alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından diğer paydaşları ile etkili iletişim kurar . | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Farklı spor faaliyetleri aracılığıyla kendilerini ifade etmelerine imkan sağlayacak antrenman ortamı yaratır ve etkinlikler düzenler. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sporculara fırsatlar yaratarak, spor ortamında liderlik ve takım çalışması becerileri kazandırır ve sporun sosyal, kültürel ve ekonomik değerini anlamalarını sağlar, yenilikçi antrenman yöntemlerini dahil ederek etkinlikler düzenler ve uygular. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Antrenör olarak, görev yaptığı kurum ve kulübün, çalıştığı çevrenin, içinde yaşadığı toplumun ve günümüz şartlarına uygun bireysel ve grup çalışmalarına yönelik çözüm için uğraş verir | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir önceki dönemde öğrenilen konuların tekrarı | Ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Anlatım |
| 2 | Rakibin 3 numaradan fileden uzak gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve ´AOİ´ arka alan savunması | Blok ile ilgili kaynak okuma, ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Rakibin 3 numaradan antene ve fileye yakın gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve ´AOİ´ arka alan savunması | Hücumu anlamak için kaynak okuma, ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 4 | Rakibin 3 ve 2 numara arasından gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve ´AOİ´ arka alan savunması | 3 ve 2 numaradan yapılan hücuma yapılan blok ile ilgili kaynak okuma, ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Rakibin 2 numaradan fileden uzak gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve ´AOİ´ arka alan savunması | 2 numaradan yapılan hücumu anlama için kaynak okuma, ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Rakibin 2 numaradan antene ve fileye yakın gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve ´AOİ´ arka alan savunması | Fileye yakın olan hücumları anlamak için kaynak okuma, ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Rakibin 4 numaradan fileden uzak gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve ´AOD´ arka alan savunması | Fileden uzak olan hücumları anlamak için kaynak okuma, ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
|
| 9 | Rakibin 4 numaradan antene ve fileye yakın gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve ´AOD´ arka alan savunması | Arka Orta Dışarda savunma sistemi ile ilgili kaynak okuma, ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Rakibin 4, 3 ve 2 numara arasından gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve ´AOD´ arka alan savunması | Blok sonrası savunma ile ilgili video izleme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Rakibin 3 numaradan fileden uzak gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve ´AOD´ arka alan savunması | AOD alan savunması ile ilgili video izlemek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Rakibin 3 numaradan antene ve fileye yakın gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve ´AOD´ arka alan savunması | Konu ile ilgili kaynak okuma, ön araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Anlatım |
| 13 | Rakibin 2 numaradan fileden uzak gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve ´AOD´ arka alan savunması | Konu ile ilgili video izlemek | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Anlatım |
| 14 | Rakibin 2 numaradan antene ve fileye yakın gerçekleştirdiği hücumuna karşı blok ve ´AOD´ arka alan savunması | Konu ile ilgili maç videoları izlemek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Genel tekrar | Konu ile ilgili maç videoları izlemek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 8 | 8 | 64 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 124 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,96 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||