TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BBP315 |
| Ad | Entomoloji |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SERDAR SATAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. SERDAR SATAR
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Böceklerin tanıtılması, bazı biyolojik ve ekolojik özelliklerinin anlatılması, böceklerin mücadelesinde dikkat edilecek hususlar konusunda öğrencilerin teorik olarak eğitilmesi
Dersin İçeriği
Böcek morfoloji, fizyoloji, ekoloji, sistematik ve mücadelesi
Dersin Ön Koşulu
Yoktur
Kaynaklar
Genel Entomoloji Kitabı
Notlar
İnternet kaynakaları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Böceklerin diğer omurgasızlardan farkları (akar, Crustaceae, Myriapoda) farklarını karşılaştırır. Böceklerin ekonomik önemini kavrar. |
| ÖÇ02 | Böceklerin morfolojik yapısı hakkında vücut duvarının yapısı baş, anten, ağız yapısı ve tipleriyle ilgili bilgilerin farkına varır. |
| ÖÇ03 | Böceklerin dolaşım sistemi,solunum sistemi ve dişi-erkek üreme sistemi gibi böceklerin fizylojisi ile ilgili yapı ve işleyişinin önemini ifade eder. |
| ÖÇ04 | Böcek ekolojisinde cansız ve canlı etkenler ile ilgili temel kavramları ve böcek sistematiğini kavrar. |
| ÖÇ05 | Böceklerle mücadelede kullanılan genel yöntemleri sınfılandırır. Bu yöntemlerin aralarındaki farkları, kullanım amaçlarını ilişkilendirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen bilimleri ve Ziraat Mühendisliği (Bahçe Bitkileri) disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi, bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bahçe Bitkilerinde meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştiriciliği, ıslahı ve ürün muhafazası ile ilgili problemleri tanımlama ve çözme becerisi, bu amaca uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bahçe Bitkilerinde açıkta ve örtüaltında meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştiriciliği için gerekli koşulları karşılayacak şekilde tasarlama becerisi ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bahçe Bitkileri uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern araçları seçme ve kullanma becerisi, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | 1 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bahçe Bitkileri alanında karşılaşılan karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | 1 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bahçe Bitkilerinin ıslahı, yeni çeşit geliştirme, seleksiyon yapma, genetik kaynakları koruma altına alma, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (tohum, fide, fidan) üretme becerisi, bireysel ve çok disiplinli takımlarda çalışma becerisi | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bahçe Bitkileri alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve verme becerisi | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık, Bahçe Bitkileri alanında bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Etik ilkelerine uygun davranma, Bahçe Bitkileri alanında mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bahçe Bitkileri alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi, girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Bahçe Bitkileri uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın Bahçe Bitkileri alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi, Bahçe Bitkileri çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Böceklerin sistematikteki yeri ve böceklerin ekonomik önemi ile böceklerin dış yapısı (vücut duvarı, baş, thorax, abdomen) konuları ele alınır. | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Böceklerin Dış Yapısı 1 (Vücut duvarı, baş ve uzantıları) | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Böceklerin Dış Yapısı 2 (Thorax ve uzantıları, abdomen ve uzantıları) | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Böceklerde Anatomi ve Fizyoloji 1 (Kas sistemi, sindirim sistemi, boşaltım sistemi, dolaşım sistemi, solunum sistemi ve üreme sistemi) | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Böceklerde Anatomi ve Fizyoloji 2 (Sinir sistemi, duyu organları, ses çıkartma organları) | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Böceklerde Anatomi ve Fizyoloji 3 (Işık organları ve salgı organları) | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Böceklerde Üreme ve Gelişme | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Böcek Ekolojisi | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Böceklerle Mücadele (Genel bilgiler, tarımsal savaşımın ekonomik yönü, kültürel önlemler, biyolojik mücadele, fiziksel mücadele) | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Böceklerle Mücadele (Kimyasal Mücadele) | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Böceklerle Mücadele (Tüm Savaşım ve Böceklerle Mücadelede kullanılan araç ve makineler) | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Böceklerin Sınıflandırılması (Genel bilgiler ve Apterygota) | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Böceklerin Sınıflandırılması (Pterygota) | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Böceklerin Toplanması, Öldürülmesi, Koleksiyon ve Kalıcı Preparatlarının Hazırlanması | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel Entomoloji Kitabından ilgili bölümün çalışılması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||