TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BSB656 |
| Ad | Spor Ekonomisi ve Spor Kulüplerinin Finansmanı |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 7 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. EREN ULUÖZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. EREN ULUÖZ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Spor kulüplerinin ve Genel ekonominin genel prensip ve teorileri çerçevesinde spor ekonomisinin genel özellikleri, sporda arz talep, tüketim gibi ekonomik kavramların spor endüstrisindeki uygulamalarını sunmayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği
Spor ekonomisinin genel prensipleri ve spor kulüplerinin spor ekonomisi içersindeki konumu, sürdürülebilirlik ilkeleri.
Dersin Ön Koşulu
YOK
Kaynaklar
* Eschenfelder, M. J. ve Li, M Economics of Sport 2006 *Türkay, O.. Mikroiktisat Teorisi, 6. Bs., Ankara: İmaj Yayıncılık. 1996 * Dobson, S. ve J. Goddard (2001), The Economics of Football, (Futbol Ekonomisi) Cambridge University Pres, Cambridge.
Notlar
Cerrahoğlu, N. (2016). Spor ekonomisi bilim dalının gelişim analizi. Yönetim Bilimleri Dergisi, 14(27), 309-329. Çırka, S. (2016). KÜRESELLEŞME ÇERÇEVESİNDE TÜRKİYE’DE UYGULANAN SPOR EKONOMİSİ POLİTİKALARI ÜZERİNE BİR İNCELEME (Doctoral dissertation, İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ). Atasoy, B., & Kuter, F. Ö. (2005). Küreselleşme ve spor. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 11-22.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Spor ekonomisinde ki temel değişkenleri tanımlayabilecektir |
| ÖÇ02 | Spor örgütlerinin ekonomik durumlarını değerlendirebilecektir |
| ÖÇ03 | Spor alanında yapılan ekonomi ile ilgili açıklamaları değerlendirebilecektir |
| ÖÇ04 | Spor örgütlerinin ekonomik durumlarını değerlendirebilecektir |
| ÖÇ05 | Ücret Düzenlenmesi ve Yönetimi arasındaki ilişkiyi kavrayabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Belirsiz | Disiplinlerarası alanlarda çalışma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ02 | Belirsiz | Antrenörlük, sağlık, spor yönetimi alanlarında, sporda beceri öğretimi, turizm ve diğer sektörlerde sporun gelişmesine katkı sağlayacak mesleki bilgi ve beceriler kazanır. | 2 |
| PÖÇ03 | Belirsiz | Spor bilimleri alanına özgü temel konular ve bunların dayandığı kuram, kavram, ilke ve yöntemlerde ileri düzeyde uzmanlaşır. | |
| PÖÇ04 | Belirsiz | Spor bilimleri ile ilgili konularda yetkinlik kazanır. | 2 |
| PÖÇ05 | Belirsiz | Ulusal ve uluslararası düzeyde spor bilimleri alanıyla ilgili literatürü takip eder. | |
| PÖÇ06 | Belirsiz | Bağımsız ve özgün bilimsel araştırma yaparak yeni sentezlere ulaşabilme yetisi kazanır. | 1 |
| PÖÇ07 | Belirsiz | Bilgisini paylaşabilir, öğrendiklerini aktarabilir. | |
| PÖÇ08 | Belirsiz | Bilgi ve yetkinliklerini etik ilkeler çerçevesinde toplum yararına kullanabilir. | 5 |
| PÖÇ09 | Belirsiz | Alanın sorunlarını tanımlayabilir, analitik çözümler üretebilir. | |
| PÖÇ10 | Belirsiz | Spor bilimlerine yenilik getirebilecek özgün çalışmalar yapabilir. | |
| PÖÇ11 | Belirsiz | Spor bilimleri ile ilgili konularda teknolojik gelişmeleri takip edebilir, bu gelişmeleri alanında uygulayabilir. | |
| PÖÇ12 | Belirsiz | Spor bilimlerinin farklı alanlarında projelerde görev alabilir, sorunlara bütüncül yaklaşabilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders İçerik Bilgilendirmesi | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Spor endüstrisi, sporun endüstriyel bir alan haline gelmesi süreci. | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Spor ekonomisinin içerdiği özellikler nelerdir | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Tartışma |
| 4 | Spor ekonomisinin boyutları. | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Spor ekonomisinin büyümesini ve gelişmesini etkileyen faktörler | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Olympics and sports economy. | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Spor Örgütlerinde Harcamalar ve Bütçe | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Kaynak Okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Formula 1 ekonomisi. | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Sporda Franchise | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Diğer sporlar ve yayın gelirleri. | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Ulusal Basketbol Ligi (NBA) ekonomisi. | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Dünyanın en zengin spor kulüpleri | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Tartışma |
| 14 | Dünyanın en zengin sporcuları. | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Spor ekonomisinin geleceği. | Kaynak Okuma ve Ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak Okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynak Okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 4 | 10 | 40 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 177 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 7,08 | ||
| AKTS | 7 AKTS | ||