TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TTS306 |
| Ad | Giysi Dikim Teknikleri 2 |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Mine CERANOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
Moda endüstrisinin uluslararası ölçekte gereksinim duyduğu insan profilini yetiştirmek, Üretim pratiğinin önemi aktarılarak günümüz işletmelerinde uygulanan bilgi ve becerinin ortaya konması, Moda atölyesinde uyulması gereken esasların aktarılması, Öğrencilere özgün model ve kesim ortaya çıkarma yeterliliklerinin kazandırılması
Dersin İçeriği
Kumaş serimi yapma, Kesim, Dikim Egzersizleri, Elbise kesimi ve dikimi yapma, Elbise son ütü ve kontrolleri, Model Uygulamalı Elbise Dikimi.
Dersin Ön Koşulu
Yok.
Kaynaklar
Komisyon, “Tekstil Uygulama”, M.E.B. Yayınları, Ankara, 1998. Bilen, Umut, “Hazır Giyimde Kullanılan Malzeme ve Aksesuarlar”, Karadeniz Kitap, İstanbul, 2010. E. Koca ve F. Koç, Temel Dikim Teknikleri 2 Bluz-Elbise, Kök Yayıncılık, İstanbul: 2008.
Notlar
N. Zengingönül, “Giyim Üretiminde Temel Dikim Teknikleri”, Ankara: 1990.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenciler, günümüz işletmelerinde uygulanan bilgi ve becerileri pratik bir şekilde gerçekleştirir. |
| ÖÇ02 | Öğrenciler, kumaş üzerine temel dikişleri yapar. |
| ÖÇ03 | Öğrenciler, çeşitli modellerin dikimini yapar. |
| ÖÇ04 | Öğrenciler, çalışma talimatlarını hazırlar. |
| ÖÇ05 | Öğrenciler, kumaş kesimi yapar. |
| ÖÇ06 | Öğrenciler, kapanma, yırtmaç, manşet, yaka dikim tekniklerini uygular. |
| ÖÇ07 | Öğrenciler, temel beden üzerine model uygulamalı model ve kesimleri diker. |
| ÖÇ08 | Öğrenciler, çocuk ve genç giyimini tasarlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş hayatında; öğrenmeye açık, kendine güvenen, yaptığı işin arkasında durabilen, hevesli ve enerjik tutum sergiler. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma yöntemleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konusunda bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil tasarım alanında güncel bilgileri izleyebilecek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturup ve yeni tasarımlar yaratma bilgisi edinir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde tekstil tasarımı ve moda konularında bilgi toplama, duyurma, uygulama becerilerine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil sektöründe moda ve marka geliştirme yöntemleri ile edindiği pazarlama bilgisini sunar.Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri ve çözümleri oluşturur. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürür. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak özgün koleksiyonlar oluşturup, yaratıcı sunumlarla anlatır. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırma, takip etme, kullanma ve yeni malzemeler geliştirebilme becerisine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tasarım yüzeylerini çok boyutlu olarak algılayabilme, düşünebilme ve uygulayabilme becerisi gelişir. | 5 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilişim- iletişim teknolojilerine ve yeni programlara adapte olup/öğrenerek, bilgisayar destekli ortamda tekstil tasarımları oluşturur. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tasarımlarında farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanarak çeşitli renk kombinasyonları oluşturur. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil tasarımı ve sanatlarının uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturur. | 5 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Yaşam boyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme yetkinliğine sahip olur. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Farklı disiplinlerle ekip çalışmasına yatkın, analitik düşünme yöntemiyle tasarım sorunlarını çözebilme yetkinliği kazanır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Oluşturduğu prototip tasarımının endüstriyel olarak üretimini değerlendirir. | 5 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Tekstil tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri yorumlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Düşüncelerini ve tasarım önerilerini yazılı, sözlü ve görsel verileri kullanarak hedef kitle ile paylaşır. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olur. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Estetik farkındalık kazanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel olarak dersin amacı, tanımı ve kapsamı hakkında bilgilendirme yapılması | Kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Kapama Dikim Teknikleri | Malzeme temin etme. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 3 | Yaka Dikim Teknikleri | Malzeme temin etme. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 4 | Kol Dikim Teknikleri | Malzeme temin etme. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 5 | Manşet Dikim Teknikleri | Malzeme temin etme. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 6 | Cep Dikim Teknikleri (aplike cep, pantolon cebi) | Malzeme temin etme. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 7 | Cep Dikim Teknikleri (Körüklü cep, fleto cep) | Malzeme temin etme. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınavda uygulanacak proje için malzeme temini | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 9 | Temel Beden Dikimi | Malzeme temin etme. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 10 | Temel Beden Üzerine Model Uygulama (pens kaydırma) | Malzeme temin etme. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 11 | Temel Beden Üzerine Model Uygulama (kuplu elbise) | Model araştırma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 12 | Temel Beden Üzerine Model Uygulama (büzgülü ve pilili elbise) | Model araştırma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 13 | Çocuk ve Genç Giysi Tasarımı ve Dikimi (ceket tasarımı ve dikimi) | Model araştırma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 14 | Çocuk ve Genç Giysi Tasarımı ve Dikimi (gömlek tasarımı ve dikimi) | Model araştırma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 15 | Çocuk ve Genç Giysi Tasarımı ve Dikimi (mont tasarımı ve dikimi) | Model araştırma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final sınavında uygulanacak proje için malzeme temini | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final sınavında uygulanacak proje için malzeme temini | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 87 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,48 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||