TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ISY212 |
| Ad | İşletme Yönetimi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. ILGIN ÖZŞAHİNOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
İşletme yönetimi, üretim, pazarlama ve mali işler ile ilgili bilgi ve beceriler kazandırmak
Dersin İçeriği
İşletme yönetimi ile ilgili temel kavramlar,İnsan Kaynakları Yönetimi, Üretim Süreci Yönetimi, Pazarlama Faaliyetlerini Yönetme, Mali Yönetim
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
İşletme Yönetimi Ders kitabı, M. Şerif Şimşek, Eğitim Yayınevi
Notlar
ders notu, ılgın özşahinoğlu
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci; planlama, örgütleme ve denetim yapar. |
| ÖÇ02 | Öğrenci, koordinasyon sağlar. |
| ÖÇ03 | Öğrenci, iş analizi yapar. |
| ÖÇ04 | Öğrenci, üretimi planı yapar. |
| ÖÇ05 | Öğrenci, yönetim kavramını, yönetim sürecini ve yönetimin özelliklerini tanımlar. |
| ÖÇ06 | Öğrenci, klasik yönetim kuramının özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ07 | Öğrenci, koordinasyon kavramının yönetim fonksiyonları içindeki yerini ayırt eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, otomotiv sektörünün gerektirdiği çağdaş bilgi birikimini edinir. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, işletme kurmanın ve yönetmenin nasıl yapıldığını öğrenir. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci; iş güvenliği, organizasyon ve yönetim konusunda gerekli bilgi birikimine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci; temel teknik resim bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, motorların bakım onarımını ve mekanik işlemlerini yapacak düzeye ulaşır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, enerji ve enerjinin etkin kullanımını bilir. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, hareket kontrol sistemlerinin bakım onarımını yapar. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, taşıt ve motor parçalarını ölçer. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, mesleğiyle ilgili cebirsel uygulamalar yapar. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Öğrenci, hayat boyu öğrenmenin önemini bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyerek kavrar. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, ergonominin otomotiv sektörüne uygulanışını öğrenir. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, hidrolik-pnömatik sistemlerin devre elemanlarını ve şemalarını tanır. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci, teknik yabancı dili etkin kullanır.. | |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, motor test - ayar ile ilgili temel prensipleri ve kavramları açıklar. | |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, motor malzeme deformasyonu ve malzeme muayenesi yapar. | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenci, korozyon ve korozyondan korunma yöntemlerini öğrenir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Planlama ve Örgütleme Yapmak | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Koordinasyon Sağlamak,Denetim Yapmak | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | İş Analizi Yapılmasını Sağlamak | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | İnsan Kaynaklarını Planlamak,İşgören Adayı Bulmak | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | İşgöreni Seçmek, İşe Alıştırma(Oryantasyon) Eğitimi Vermek | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | İşgören Performansını Değerlendirme, İşgörenin Eğitilmesini Sağlamak,Kariyer Planlaması Yapmak | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | İş Değerlendirmek ve Ücretlendirmek | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Üretimi Planlamak, Üretimin Gerçekleşebilmesi için Örgütleme Yapmak | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Hedef Pazarı Belirlemek,Ürün Geliştirmek | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Fiyatlandırma Politikalarını Belirlemek | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Tutundurma, Dağıtım Politikalarını Belirlemek, Müşteri İlişkilerini Yönetmek | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Gelir ve Gider Hesaplarını Yapmak | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Borç ve Alacaklarını Yönetmek | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Varlıkları ve Kaynakları Yönetmek | sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||