TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SHS144 |
| Ad | İş Sağlığı ve Güvenliği |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | GK Genel Kültür Dersleri S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Fatih ZENGİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Fatih ZENGİN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Fatih ZENGİN (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Fatih ZENGİN (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı öğrencilerin çalışma hayatında karşılaşabilecekleri iş kazaları ve meslek hastalıklarına karşı bilinçlerini artırmak, çalışma ortam risklerinin farkında olmalarını sağlamak, işyerlerinde olması gereken iş sağlığı ve güvenliği organizasyonunun farkında olmalarını sağlamak ve kanuni haklarını bilmelerinin sağlamaktır.
Dersin İçeriği
İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürü, Tarihçesi, Genel Kuralları, iş sağlığı ve güvenliği mevzuatı, yangınlar ve korunma yolları, iş hijyeni, işyerleri risk etmenleri, kişisel koruyucu donanımlar ve kullanımı, iş kazaları ve iş kazalarında ilkyardım, radyasyonlu alanlarda çalışma koşulları, risk değerlendirme metodolojisi
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi, F. TANIR, Akademisyen Yayınevi 2021 ISBN: 9786257496988
Notlar
Ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İş Sağlığı ve Güvenliği (İSG) kavramlarını ve tarihçesini açıklar |
| ÖÇ02 | İSG mevzuatı ve güvenlik kültürünü tanımlar. |
| ÖÇ03 | İşyeri ortamı risk etkenlerini listeler. |
| ÖÇ04 | İSG hizmetlerini ve İSG kurulunu açıklar. |
| ÖÇ05 | İşyerinde iş hijyeni kurallarına uyar. |
| ÖÇ06 | Yangının sebeplerini ve söndürme yöntemlerini listeler. |
| ÖÇ07 | Radyasyonlu ortamlarda güvenli çalışır. |
| ÖÇ08 | Hangi kişisel koruyucu donanımı nerede kullanacağını ayırt eder. |
| ÖÇ09 | İş kazalarının önüne geçmek adına risk değerlendirme ekibine katkıda bulunur. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnsan ağız-diş temel yapısını ve fonksiyonunu açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ağız bölgesine yapılan protetik ve ortodontik uygulamaların temel özelliklerini listeler. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dezenfeksiyon, sterilizasyon ve hijyen ile ilgili temel bilgileri tanımlar. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Estetik fonasyon ve fonksiyonla ilgili özellikleri tanımlar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Laboratuvarda kullanılan araç ve gereçleri tanır. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alana özgü maddeler bilgisini tanımlar. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dişe takılacak restorasyonların nasıl hazırlanacağını açıklar. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yapılacak restorasyonun laboratuvar aşamalarını listeler. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel düzeydeki bilgi ve becerilerini kullanarak hastaya takılacak restorasyonu hazırlar. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kullanılan alet, malzeme ve maddeleri kullanım yerine göre sıralar. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Diş hekimi tarafından alınan ölçülerden model hazırlar. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hazırlanan modeler üzerinde; sabit ve hareketli bölümlü protezlerin şekillendirilmesini ve estetik görünüm vererek ağızda kullanılmaya uygun hale getirilmesini sağlar. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Obturatör, splint vs gibi apareyleri hazırlar. | |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Diş hekiminin uyguladığı tedavi süreci boyunca planladığı hareketli ortodontik apareyleri hazırlar. | |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kullandığı aletlerin bakımını ve basit onarımını yapar. | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kullanılan aletlerin kalibrasyon ve bakımlarını düzenli yaptırır ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. | 3 |
| PÖÇ17 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Laboratuvar eksiklerini belirler ve gerekli olan malzemeler için istekte bulunur. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirme bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak meslektaşları ve hekimlerle sağlıklı iletişim kurar, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlikte kullanır. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır, mesleki teknolojik gelişmeleri izler. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İş sağlığı ve güvenliği kavramı ve tarihçesi | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | İş Sağlığı ve Güvenliği Ulusal Mevzuatı - 1 | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | İş Sağlığı ve Güvenliği Ulusal Mevzuatı - 2 | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Yangınlar ve Korunma Yolları | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 5 | İş Hijyeni | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Biyolojik ve Psikososyal Risk Etmenleri | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası |
| 7 | Fiziksel Risk Etmenleri | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Kimyasal Risk Etmenleri | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Ergonomik ve Mekanik Risk Etmenleri | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Kişisel Koruyucu Donanım Kullanımı | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Radyasyonlu Çalışma Alanlarında İş Sağlığı ve Güvenliği | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | İş Kazaları ve İş Kazalarında İlkyardım - 1 | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 14 | İş Kazaları ve İş Kazalarında İlkyardım - 2 | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 15 | Risk Değerlendirme Metodolojisi | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||