TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SH119 |
| Ad | Fizyoloji |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Mustafa TUNÇSOY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Mustafa TUNÇSOY
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Temel insan fizyolojisinin sistematik ve fonksiyonel olarak tanımlanması.
Dersin İçeriği
Fizyolojiye giriş, Hücre Fizyolojisi, Sinirsel İleti, Kas Fizyolojisi, Kan Fizyolojisi
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Guyton ve Hall. 2017 Tıbbi Fizyoloji. Elsevier
Notlar
Mustafa TUNÇSOY Powerpoint sunum
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Fizyolojiyi ayrıntılı olarak tanımlar. |
| ÖÇ02 | Fizyolojik terminolojiyi kullanır. |
| ÖÇ03 | Organların genel özelliklerini tanımlar |
| ÖÇ04 | Tüm vücudun fizyolojik temellerini ayırt eder. |
| ÖÇ05 | Vücuttaki fizikokimyasal prensiplari analiz eder |
| ÖÇ06 | Homeostazis ve Hücredeki taşınımı açıklar |
| ÖÇ07 | Sinir sistemi fizyolojisinin temellerini açıklar. |
| ÖÇ08 | Kasların fizyolojisini açıklar |
| ÖÇ09 | Kan fizyolojisi ve patofizyolojisini açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnsan normal yapı ve fonksiyonunun temelini açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hastalıklarının temel özelliklerini listeler. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mikroorganizma ve parazitlerin özellikleri ve yaptıkları hastalıklarla ilgili temel bilgiyi açıklar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dezenfeksiyon, sterilizasyon ve hijyeni tanımlar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Laboratuvar araç ve gereçlerini tanır, ölçüm yöntemlerini sıralar. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ölçümlerin preanalitik, analitik ve postanalitik evrelere ilgili ayrıntılı bilgiyi kullanarak, bu evrelerde yapılacak işlemleri uygular. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hastadan alınan biyolojik materyalleri usulüne uygun olarak alır, kabul eder, analize hazırlar ve gerekiyorsa uygun şartlarda korunmasını sağlar. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analizlerin iç ve dış kalite kontrol çalışmalarını, günlük kontrol işlemlerini uyguladıktan sonra hasta örneklerinin analizlerini yapar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Materyal analiz sonuçlarını kontrol eder ve laboratuvar uzmanına raporlar. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Laboratuvar cihazlarının kalibrasyon ve bakımlarını düzenli olarak yapar, yaptırır ve takip ederek en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Laboratuvar eksiklerini belirler. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kritik değerleri bilir, gerektiğinde sonuçları klinisyene en uygun ve hızlı şekilde bildirerek koordinasyonu sağlar. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirerek kendini ve kariyerini geliştirir. | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak meslektaşları, hastalar ve hekimlerle sağlıklı iletişim kurar. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | En az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlikte kullanır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çalışma ortamında sağlık, biyogüvenlik ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki, teknolojik gelişmeleri izleyerek edindiği kazınımlar ile kariyerini yönlendirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Fizyolojiye giriş | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 2 | Fizyolojide tanımlar | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Hücre Zarının Yapısı | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Hücre Zarından Taşınım Yolları | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Sinir sistemine giriş | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Biyoelektrik sinyaller | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Sinirsel ileti ve sinapslar | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | İskelet kası Fizyolojisi | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Düz Kas Fizyolojisi | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Kalp Kası Fizyolojisi | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Kan Fizyolojisine Giriş | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Hematopoezis | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Eritrosit ve Eritrosit Bozuklukları | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Demir Eksikliği Anemisi | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||