TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | HKZ307 |
| Ad | İdari Yargılama Hukuku |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (34 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. Yasin SÖNMEZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Arş.Gör.Dr. Yasin SÖNMEZ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
İdari işlemlerin yargısal denetimi ile idarenin sorumluluğunun dayandığı esasları teorik açıdan belirlemek ve nasıl uygulandığını görmek.
Dersin İçeriği
Türkiye'de idari yargı, idari yargılama usulü, idari yargının kapsamı ve sınırları
Dersin Ön Koşulu
Dersin önkoşulu bulunmamaktadır.
Kaynaklar
-Bahtiyar Akyılmaz, Murat Sezginer, Cemil Kaya, "İdari Yargılama Hukuku", Savaş Yayınları -Metin Günday, "İdari Yargılama Hukuku", Turhan Kitabevi
Notlar
- Lütfi Duran, Atatürk Döneminde Danıştay, İHİD, Yıl 1981, Cilt 2, Sayı 3, 19 - 39 - Lütfi Duran, İdari İşlemlerden Sorumluluk: İptal Davası - Tam Yargı Davası, İHİD, Yıl 1967, Cilt 33, Sayı 3-4, 3 - 26 - Ragıp Sarıca, Teşri Organının Faaliyetinden Dolayı Devletin Mali Mesuliyet Meselesi, İÜHFD, 1944
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İdari yargılama hukuku ile ilgili temel kavramları tanımlar ve açıklar. |
| ÖÇ02 | İdari yargı teşkilatını açıklar. |
| ÖÇ03 | İdari anlaşmazlıklar ve dava türlerini tanımlar. |
| ÖÇ04 | Kararlara karşı başvuru yollarını analiz ederek karşılaştırır/yorumlar. |
| ÖÇ05 | İdarenin mali sorumluluğunu açıklar. |
| ÖÇ06 | İdari yargılamada izlenen prosedürleri (dava açma, delil toplama, duruşma, karar ve temyiz süreçleri) açıklar. |
| ÖÇ07 | Vaka örnekleri üzerinden idari yargılamada ortaya çıkan sorunları yorumlar. |
| ÖÇ08 | Mesleki sorumluluk bilinciyle, hukuki argümantasyon ve eleştirel düşünceyi etkin şekilde kullanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukukun temel kavram ve ilkelerini açıklar. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuki problemleri teşhis eder. | 4 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hukuk biliminin araştırma, analiz ve yorum yöntemlerini kavrar. | 4 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hukukun ve hukuk normlarının tarihsel ve sosyolojik gelişim süreçlerini tanır. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel hukuk disiplinlerini ve içeriklerini (her alana ilişkin yasal düzenlemeleri, yargı organlarının kararları ve bilimsel değerlendirmeleri) bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tespit edilen hukuki problemlere çözüm üretebilmek için uygun hukuki yorum yöntemlerini kullanır. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Edindiği bilgileri kullanarak karşılaştığı hukuki problemleri çözer. | 5 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hukuki problemlerin çözümlerini olan (de lege lata) ve olması gereken hukuk (de lege ferenda) bakımından ayrı ayrı ortaya koyar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hukuk uygulamasında karşılaşılan problemler karşısında çözüm geliştirmek için ekibin bir üyesi olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumsal sorumluluk bilinci ile sosyal ve hukuki sorunlara karşı duyarlı olur. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Teknik hukuk bilgisini gerek Türkçe gerek İngilizce olarak sözlü veya yazılı şekilde kullanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Belirli bir hukuki meseleye ilişkin kişisel görüş ve değerlendirmesini sözlü ya da yazılı olarak ikna edici şekilde anlatır. | 5 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Hukukla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Evrensel hukuk ilkeleri doğrultusunda hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını içselleştirir. | 5 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hukuki gelişmeleri ulusal ve uluslararası düzeyde takip eder. | 4 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devletini benimser. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye'de idari yargı, idari yargının kapsamı ve sınırları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | İdari yargının görev alanı | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | İdari yargı teşkilatı | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | İdari işlemlerin yargısal denetimi ile idarenin sorumluluğunun dayandığı esaslar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | İdari yargılama usulü ilkeleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Uyuşmazlık Mahkemesi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | İdari uyuşmazlıklar ve dava türleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | İptal davasının özellikleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 9 | İptal davası ve hukuk devleti | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 10 | Tam yargı davası | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | İdari davaların açılması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 12 | İdari davaların açılması-İdari dava dilekçesi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | İlk inceleme | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Görev ve yetki | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | İdari merci tecavüzü | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Ara sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Ara sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 18 | Ehliyet | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 19 | Kesin ve yürütülmesi gereken işlem | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 20 | Dava açma süresi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 21 | 3. ve 5. madde uygulaması ve bağlantılı davalar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 22 | 10. madde uygulaması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 23 | 11. madde uygulaması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 24 | Yürütmenin durdurulması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 25 | Duruşma | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 26 | Esas incelemesi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 27 | Davaların sonuçlanması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 28 | Özel yargılama usulleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 29 | İdari yargı kararlarının uygulanması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 30 | İdari yargı kararlarının uygulanmamasının sonuçları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 31 | Kanun yolları | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 32 | Bireysel başvuru | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 33 | Final sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 34 | Final sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||