TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | IKS406 |
| Ad | Merkez Bankacılığı ve Para Politikası |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. ERHAN İŞCAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, merkez bankalarının işlevlerini, para politikası araçlarını ve ekonomik istikrar sağlama amacını incelemeyi amaçlamaktadır. Merkez bankalarının ekonomi üzerindeki etkilerini, faiz oranları, enflasyon hedefleme, açık piyasa işlemleri gibi araçları nasıl kullandıklarını analiz edecektir. Ayrıca, para politikası ve maliye politikası arasındaki ilişki, merkez bankalarının bağımsızlığı, finansal krizler ve para politikası uygulamalarının küresel etkileri gibi konular ele alınacaktır. Öğrenciler, merkez bankacılığı ve para politikası stratejilerinin makroekonomik denge üzerindeki etkilerini anlamak ve güncel gelişmeleri değerlendirmek için gerekli bilgi ve becerileri kazanacaklardır.
Dersin İçeriği
Merkez bankacılığına giriş, merkez bankalarının fonksiyonları ve rolü, para arzı ve para talebi, faiz oranları ve para politikası araçları, enflasyon hedefleme ve para politikası stratejileri, açık piyasa işlemleri ve reeskont oranları, para politikası ve maliye politikası ilişkisi, merkez bankalarının bağımsızlığı ve ekonomik yönetimdeki rolü, finansal krizler ve kriz yönetimi, küresel para politikası uygulamaları, merkez bankası bilançosu ve para politikası etkileri, likidite tuzağı ve para politikası sınırlamaları, dijital para ve merkez bankası dijital para birimleri, para politikası ve ekonomik büyüme, enflasyon ve işsizlik ilişkisi, merkez bankalarının kriz dönemlerinde aldıkları kararlar.
Dersin Ön Koşulu
Herhangi bir önkoşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Mishkin, F. S. (2012). Para, Banka ve Finanasal Piyasalar (The Pearson Series in Economics).
Notlar
Hartmann, P., & Smets, F. (2018). The first twenty years of the European Central Bank: monetary policy.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Merkez bankalarının para arzını kontrol etme, finansal istikrarı sağlama ve ödeme sistemlerini denetleme gibi temel görevlerini açıklar. |
| ÖÇ02 | Merkez bankalarının para arzını kontrol etme, finansal istikrarı sağlama ve ödeme sistemlerini denetleme gibi temel görevlerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Para politikasının enflasyon, işsizlik, büyüme gibi makroekonomik değişkenler üzerindeki etkilerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Merkez bankalarının bağımsızlığının önemini, para politikası kararlarının şeffaflık ve hesap verebilirlik gereksinimlerini açıklar. |
| ÖÇ05 | Enflasyon hedeflemesi stratejisinin temel prensiplerini açıklar ve çeşitli para politikası rejimlerini karşılaştırır. |
| ÖÇ06 | Küresel ve yerel finansal krizlerin nedenlerini ve merkez bankalarının bu krizlere müdahale yöntemlerini açıklar. |
| ÖÇ07 | Federal Reserve, Avrupa Merkez Bankası gibi uluslararası merkez bankalarının küresel finansal piyasalarda olan etkisini açıklar. |
| ÖÇ08 | Dış ticaret, döviz kuru ve sermaye hareketleri gibi faktörlerin para politikası üzerindeki etkilerini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomi ve maliye ile ilgili temel kavramsal bilgileri açıklar | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu maliye, hukuk, iktisat, kamu yönetimi, işletme ve muhasebe alanlarında yeterli bilgiye sahip olur. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ekonomi ve maliye ile ilgili temel kavramsal bilgileri güncel ekonomik ve mali gelişmeler bağlamında analiz eder | 5 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırma yaptığı alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan elde ettiği bilgileri sentezler | 5 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde etkin biçimde çalışır. | 5 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşımın haricinde, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kendisini yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Çağdaş iletişim araç, yöntem ve süreçlerini kullanarak farklı kaynaklardan veri toplayarak analiz eder | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Temel bilgisayar bilgi ve becerilerine sahip olarak, mesleki alanda bu bilgileri kullanır. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kamu mali kurumlarının görev, yetki ve işleyişini açıklar | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Maliye alanında meslek sahiplerinin iş tanımlarını ve sorumluluklarını açıklar | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Merkez Bankacılığının Temelleri | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Para Arzı ve Para Talebi | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Faiz Oranları ve Para Politikası Araçları | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Enflasyon Hedefleme ve Para Politikası Stratejileri | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Açık Piyasa İşlemleri ve Reeskont Oranı | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Para Politikası ve Maliye Politikası İlişkisi | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Merkez Bankalarının Bağımsızlığı ve Rolü | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Arasınav | İlgili Kitap Bölümlerini Okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Avrupa Merkez Bankası ve Federal Reserve Bağımsızlık Anlayışı | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Finansal Krizler ve Kriz Yönetimi | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Merkez Bankası Bilançosu ve Para Politikası Etkileri | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Küresel Para Politikası ve Uygulamaları | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Likidite Tuzağı ve Para Politikası Sınırlamaları | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Dijital Para ve Merkez Bankası Dijital Para Birimleri (CBDC) | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Merkez Bankalarının Kriz Dönemlerinde Aldığı Kararlar | İlgili Kitap Bölümünü Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | İlgili Kitap Bölümlerini Okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavı | İlgili Kitap Bölümlerini Okuma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||