TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | İKT703 |
| Ad | Mikro İktisat |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 7 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. NEŞE ALGAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi ALMILA BURGAÇ ÇİL
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Ekonomiyi mikro düzeyde ele alarak mikro kavramları açıklamak, üretici ve tüketici davranışlarının analizini, piyasa yapılarını, firma dengesi koşulunu ve faktör piyasalarının yapılarını ve bu kapsamda genel denge analizini sunmaktır.
Dersin İçeriği
Bu derste iktisadi sistem sorunu, iktisadi olay, iktisadi olayın tarafları, bunların davranış tarzları, tüketici teorisi ve fayda maksimizasyonu, firma teorisi ve kar maksimizasyonu, firmaların farklı piyasalardaki karar alma süreçleri ile faktör piyasası analiz edilecektir.
Dersin Ön Koşulu
YOK
Kaynaklar
1.BULMUŞ, İsmail; Mikro İktisat 2. DİVİTÇİOĞLU, Sencer; Mikro İktisat: Fiyat ve Refah Teorisine Giriş 3. EREN, Ercan; DONDURAN, Murat, Mikro İktisat 4. HENDERSON, J. ve R. Quant; Mikro İktisat- Matematiksel Bir Yaklaşım 5. Koutsoyiannis, A. (1979), Modern Microeconomics
Notlar
1.BULMUŞ, İsmail; Mikro İktisat 2. DİVİTÇİOĞLU, Sencer; Mikro İktisat: Fiyat ve Refah Teorisine Giriş 3. EREN, Ercan; DONDURAN, Murat, Mikro İktisat 4. HENDERSON, J. ve R. Quant; Mikro İktisat- Matematiksel Bir Yaklaşım 5. Koutsoyiannis, A. (1979), Modern Microeconomics
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilme. |
| ÖÇ02 | İktisadi analiz yöntemlerini uygulama. |
| ÖÇ03 | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alma, liderlik yapma ve etkin biçimde çalışma. |
| ÖÇ04 | Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak model kurma, çözme ve yorumlama. |
| ÖÇ05 | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgulama, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirme ve uygulama. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilimi uzmanlık bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Önemli bağımsız ve özgün araştırmaları yürütmek için yeterli iktisat bilimi uzmanlığı bilgisine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşsizlik, enflasyon, cari açık gibi temel makroekonomik sorunları ve bu sorunları çözmeye yönelik politikaları bilimsel kaynaklara dayalı olarak açıklar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilim dalında araştırma yapmak için kullanılabilecek araç dizisini anlar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi analizde kullanılan çeşitli istatistiksel, matematiksel araç ve teknikleri bilir. | 5 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deneysel verilerin analizlerini yapmak için SAS, RATS, SPSS, TSP, Win BUGS, EViews vb. program paketlerinin uygulamasını öğrenir. | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilim dalında yapılan araştırmaları eleştirel olarak değerlendir. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz, kıyas, yorum, değerlendirme ve sentezleme becerilerini kazanır. | 4 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır. | 5 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. | 5 |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırmalarını yapmak üzere tüm bilimsel kaynağı ve veriyi bilişim teknolojileri ile nereden, nasıl bulacağını bilir. | |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sosyal bilimlerde araştırmanın gerekliliğini ve önemini anlar. | |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İktisat bilim dalı ile diğer bilim dalları arasındaki ilişkiyi anlar. | 5 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Arz , Talep ve Piyasa Dengesi | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Tüketici Davranışları ve Tüketici Teorisi | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Üretim Teknolojisi ve Üretici Teorisi | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Kısa ve Uzun Dönem Analizi | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Eşürün ve Eşmaliyet Eğrileri | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Maliyet minimizasyonu ve üretim maksimizasyonu | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Maliyet Teorisi | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav |
| 9 | Tam Rekabet Piyasası Analizi | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Etkinlik ve Müdahaleler | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Monopol Piyasaları | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Müdahaleler ve Monopolün Düzenlenmesi | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Oligopol Piyasaları | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Faktör Piyasaları | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Genel Denge Analizi | Ders kitaplarını ve notlarını okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | final sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav, Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları-2 | final sınavı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav, Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 18 | 18 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 170 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,80 | ||
| AKTS | 7 AKTS | ||