ECS558 Hastanelerde Antibiyotik Yönetimi

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 10. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Kod ECS558
Ad Hastanelerde Antibiyotik Yönetimi
Dönem 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 10. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Nursel SÜRMELİOĞLU
Dersin Öğretim Elemanı
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.


Dersin Amacı / Hedefi

Hastanelerde antibiyotiklerin akılcı kullanımının sağlanmasında eczacının rolünün kavranması

Dersin İçeriği

Hastanelerde gelişen dirençli enfeksiyonların nedenlerinin ve çözüme yönelik önlemlerin alınmasında eczacının katkıları

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Ders notları

Notlar

Elektronik veritabanları


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Antibiyotik yönetim stratejilerini sıralar.
ÖÇ02 Eczacının antibiyotik yönetimi konusunda görevlerini açıklar.
ÖÇ03 Antibiyotikleri sınıflandırır.
ÖÇ04 Antibiyotik gruplarını tanımlar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. 2
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda, etik sorumluluk ile mesleki bilgileri kavrar.
PÖÇ03 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı İlaç konusunda edindiği bilgiler ile hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 2
PÖÇ04 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olur.
PÖÇ05 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve beceriye sahip olur. 2
PÖÇ06 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları araştırma, değerlendirme ve çözümlemede rol alır.
PÖÇ07 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. 2
PÖÇ08 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır, yaşam boyu öğrenme ilkesi ile bilgilerini doğru bilgi kaynakları ile günceller. 2
PÖÇ09 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. 1
PÖÇ10 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak bilgi birikimini kullanarak mesleğini yürütür.
PÖÇ11 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. 1
PÖÇ12 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Toplumun sağlık düzeyinin ve kalitenin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar.
PÖÇ13 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri kavrar, bu konularda ulusal ve uluslararası toplantılara katılır ve toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. 2
PÖÇ14 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, tedavide kullanılan ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımına uygun kararlar verir. 3


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Antibiyotik yönetimi neden gereklidir? Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
2 Hastane enfeksiyonları Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap
3 Antibiyotik yönetim stratejileri Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap
4 Antibiyotikler-1 Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap
5 Antibiyotikler-2 Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap
6 Kanıta dayalı antibiyotik kullanım yöntemleri Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap
7 Eczacının antibiyotik yönetim ekibinde rolü Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap
8 Ara Sınavlar - Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav
9 Ödev sunumu-1 Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
10 Ödev sunumu-2 Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
11 Ödev sunumu-3 Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
12 Ödev sunumu-4 Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma
13 Ödev sunumu-5 Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma
14 Ödev sunumu-6 Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma
15 Ödev sunumu-7 Literatür taraması Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları - Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav
17 Yarıyıl Sonu Sınavları - Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 5 5 25
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 1 1
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü (Saat) 69
Toplam İş Yükü / 25 (s) 2,76
AKTS 3 AKTS

Güncelleme Zamanı: 14.05.2024 01:22