Genel Bilgi
Kod | DPT115 |
Ad | Artikülatörler ve Yüz Arkı |
Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
Süre (T+U) | 1-3 (T-U) (17 Hafta) |
AKTS | 4 AKTS |
Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
Eğitim Dil | Türkçe |
Seviye | Ön Lisans Dersi |
Tür | Normal |
Etiket | Z Zorunlu |
Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Nazlı AYDIN |
Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör.Dr. Nazlı AYDIN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Artikülatörleri kullanarak protetik tedavilerin yapılmasının öğrenilmesi
Dersin İçeriği
Artikülatör kullanmanın avantajları ,Interokluzal kayıtların artikülatöre aktarılmasI, yüz-arkı kaydı alınması ve artikülatöre aktarılması
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Dişsiz hastaların protetik tedavisi Klasik Tam protezler Prof. Dr. Senih Çalıkkocaoğlu Tam protezler ve implantüstü hareketli protezler problemler ve çözüm yolları , Prof. Dr. Yasemin Kulak Özkan
Notlar
Powerpoint sunumları ve laboratuvar ekipmanları
Dersin Öğrenme Çıktıları
Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
---|---|
ÖÇ01 | Temporomandibular eklem (TME) ile ilgili terimleri tarif eder. |
ÖÇ02 | Yarı ayarlanabilir artikülatör-TME ilişkisini açıklar. |
ÖÇ03 | Yüz- arkı kaydı ve interoklüzal kayıtları açıklar. |
ÖÇ04 | Çeneler arası ilişkileri tarif eder. |
ÖÇ05 | Okluzyon tiplerini açıklar. |
ÖÇ06 | Yarı-ayarlanabilir artikülatörünün parçalarını ve çalışma mekanizmasını anlatır. |
ÖÇ07 | Modelleri yarı ayarlanabilir ve basit artikülatörlere bağlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
---|---|---|---|
PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnsan ağız-diş temel yapısını ve fonksiyonunu açıklar. | 3 |
PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ağız bölgesine yapılan protetik ve ortodontik uygulamaların temel özelliklerini listeler. | 1 |
PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dezenfeksiyon, sterilizasyon ve hijyen ile ilgili temel bilgileri tanımlar. | 1 |
PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Estetik fonasyon ve fonksiyonla ilgili özellikleri tanımlar. | 5 |
PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Laboratuvarda kullanılan araç ve gereçleri tanır. | 5 |
PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alana özgü maddeler bilgisini tanımlar. | 3 |
PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dişe takılacak restorasyonların nasıl hazırlanacağını açıklar. | 3 |
PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yapılacak restorasyonun laboratuvar aşamalarını listeler. | 3 |
PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel düzeydeki bilgi ve becerilerini kullanarak hastaya takılacak restorasyonu hazırlar. | 3 |
PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kullanılan alet, malzeme ve maddeleri kullanım yerine göre sıralar. | 2 |
PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Diş hekimi tarafından alınan ölçülerden model hazırlar. | 1 |
PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hazırlanan modeler üzerinde; sabit ve hareketli bölümlü protezlerin şekillendirilmesini ve estetik görünüm vererek ağızda kullanılmaya uygun hale getirilmesini sağlar. | 3 |
PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Obturatör, splint vs gibi apareyleri hazırlar. | 1 |
PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Diş hekiminin uyguladığı tedavi süreci boyunca planladığı hareketli ortodontik apareyleri hazırlar. | |
PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kullandığı aletlerin bakımını ve basit onarımını yapar. | 1 |
PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kullanılan aletlerin kalibrasyon ve bakımlarını düzenli yaptırır ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. | 2 |
PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Laboratuvar eksiklerini belirler ve gerekli olan malzemeler için istekte bulunur. | 1 |
PÖÇ18 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirme bilincine sahip olur. | 1 |
PÖÇ19 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak meslektaşları ve hekimlerle sağlıklı iletişim kurar, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlikte kullanır. | 3 |
PÖÇ20 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır, mesleki teknolojik gelişmeleri izler. | 3 |
Haftalık Akış
Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
---|---|---|---|
1 | artikülatörler ve yüz arklarının tanıtılması | Kaynak kitapların okunması | |
2 | stomatognatik sistem | Kaynak kitapların okunması | |
3 | çiğneme kasları | Kaynak kitapların okunması | |
4 | konuşma | Kaynak kitapların okunması | |
5 | alt çene hareketleri | Kaynak kitapların okunması | |
6 | yüz arkları | Kaynak kitapların okunması | |
7 | TEKRAR | Kaynak kitapların okunması | |
8 | Ara Sınav | ||
9 | çeneler arası ilişkiler | Kaynak kitapların okunması | |
10 | sentrik ve eksentrik kayıtlar | Kaynak kitapların okunması | |
11 | okluzyonun temelleri | Kaynak kitapların okunması | |
12 | artikülatörler ve amaçları, avantajları, kısıtlamaları | Kaynak kitapların okunması | |
13 | artikülatörlerin sınıflandırılması | Kaynak kitapların okunması | |
14 | MODELLERİN VE KAYITLARIN ARTİKÜLATÖRE AKTARILMASI | Kaynak kitapların okunması | |
15 | stratos 300 artikülatörü tanıtılması | Kaynak kitapların okunması | |
16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
AKTS | 4 AKTS |