TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TEP385 |
| Ad | Mühendislik Ekonomisi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi ARZU SEÇER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. Seyit HAYRAN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Projelerin ekonomik açıdan yapılabilirliklerinin, alternatif projelerin karşılaştırılarak en uygununun seçilmesinde yararlanılabilecek tekniklerin tanıtılması
Dersin İçeriği
Paranın zaman değeri kavramı, nakit akış diyagramları, ekonomik eşdeğerlik, farklı türden proje giderleriyle ilgili kavramlar, düzenli ve düzensiz gelir ve gider akışları, alternatif projelerin karşılaştırılmasında Net Bugünkü Değer, Yıllık Eşdeğer, İç Karlılık, Fayda-Masraf Oranı gibi tekniklerin kullanılması
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Kaygusuz, S. Y., Aslan, Ü., Nazlı Kepçe, N., 2012. GENEL MUHASEBE I. T.C. Anadolu Üniversitesi Yayını No: 2654 Açiköğretim Fakültesi Yayını No: 1620.
Notlar
Ders Notları ve slaytlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Paranın zaman değerini tanımlayabilir ve örnekler verebilir, nakit akış diyagramları çizebilir. |
| ÖÇ02 | Enflasyon, amortisman, fiyat değişiklikleri vb faktörlerin yatırımlar üzerindeki etkilerini analiz edebilir. |
| ÖÇ03 | Net Bugünkü Değer, Fayda-Masraf Analizi, İç Karlılık, Geri Ödeme Süresi içinde olmak üzere farklı tekniklerden yararlanarak farklı yatırımları analiz edebilir, karşılaştırabilir ve karar alabilir. |
| ÖÇ04 | Mühendislik ekonomisi yaklaşımını öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sulama sistemlerinin mühendislik tasarımını ve aplikasyonunu yapar; bu sistemlerde kullanılacak malzemelerin testini yapar ve rapor hazırlar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atık sular, drenaj suları, yüzey akış suları, arıtılmış atık sular gibi geleneksel olmayan suların çevreyi olumsuz yönde etkilemeden yeniden kullanılması için stratejiler geliştirir ve uygular, suların sulamaya uygunluğu ve tuzlu alkali toprakların ıslahı ile ilgili laboratuvar analizlerini yapar ve rapor hazırlar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Toprak su yapıları, hayvan barınakları, depo yapıları ile bitkisel üretim yapılarının projelerini hazırlar. Statik, mukavemet yönünden analiz eder. Yapımda kullanılacak malzeme özelliklerini belirler, malzemeler ile ilgili testleri yapar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bitkisel üretim yapılarını tasarlar, çevre içi koşulları denetler ve işletir; kullanılacak malzemelerin seçimini yapar, test eder ve rapor hazırlar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gölet ve küçük barajları tasarlar projeler geliştirir. Entegre havza yönetimi kapsamında kuraklık ve taşkın eylem planlarını hazırlar uygular. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sürdürülebilir tarımsal üretim ve su kaynaklarının korunması amaçlarına uygun su yönetimi stratejilerini geliştirir ve uygular | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Toprak -Bitki -Su ilişkileri ve toprağın mühendislik özelliklerini kullanarak sulama programlarını geliştirir ve uygulayabilir. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Arazi toplulaştırma projeleri hazırlar, uygular. Tarla içi geliştirme hizmetlerini gerçekleştirir. Kırsal kalkınma projelerini hazırlar ve uygular. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Toprak ve su koruma (erozyon) ve su hasadı konularında sorunları ortaya koyar, proje hazırlar ve uygular. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tarım alanlarında drenaj etütlerini yapar; drenaj sistemlerini planlar, projelerini hazırlar ve uygulamasını yapar; kullanılacak malzemelerin seçimini yapar, test eder ve rapor hazırlar | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sulama şebekelerinin işletme, bakım ve onarımlarına ilişkin faaliyetleri planlar; izleme ve değerlendirilmesine yönelik proje formülasyonları geliştirir, sulama şebekelerini işletir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bağımsız Çalışabilir ve Sorumluluk Alabilir | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır | |
| PÖÇ14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sürdürülebilir tarımsal üretim için pratik, etkin çözümler üretir. | 2 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanıyla ilgili kaynaklara ulaşma, bu kaynaklardan yararlanma ve kendini sürekli yenileme | 2 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Temel mühendislik, temel tarım mühendisliği ile tarımsal yapılar ve sulama mühendisliği bilgilerini kullanarak toprak, su gibi doğal kaynaklarını korunması amacıyla projeler geliştirir ve toplum yararına sunar | 2 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki konularda sorunları tanıma karar verme ve çözümleme yeteneğine sahip olur. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Mühendislik ekonomisinin amaçları ve temel prensipleri; paranın zaman değeri; basit ve bileşik faiz; nakit akış diyagramları; | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Ekonomik Eşdeğerlik; Formüller; Examples | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Düzenli ve Düzensiz Nakit Akış Serileri; Tek Ödemeli Seriler; Düzenli Ödemeli Seriler | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Üniform, aritmetik ve geometrik seriler | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Nominal ve Effektif Faiz | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Amortisman | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Bugünkü ve Gelecek Değer Analizleri, Iskontolandırma | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Ara Sınav | Tüm ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Geri Ödeme Süresi | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Yıllık Eşdeğer Analizi | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Sahip Olma Giderleri | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Fiyat Endeksleri | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Fayda-Masraf Analizi | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | İç Karlılık Hesabı | Ders notları ve önerilen kaynaklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Tüm ders notları ve önerilen kaynaklar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Tüm ders notları ve önerilen kaynaklar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 12 | 4 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 6 | 4 | 24 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 75 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,00 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||