TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TM0028 |
| Ad | Hayvan Barınaklarında Teknoloji Yönetimi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. TUNAHAN ERDEM |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Hayvan Barınaklarında kullanılan güncel teknolojilerinin aktarılması
Dersin İçeriği
1. Hayvansal üretim hakkında genel bilgiler, ülkemizdeki durum. Hayvancılık işletmlerin genel durumu, sorunları ve çözüm önerileri 2 Hayvancılık işletmelerinin yapısı, özellikleri. Hayvan barınağı çeşitleri. 3Hayvan barınaklarının planlanması, yapısal özellikleri. Hayvan barınaklarında kullanılan mekanizasyon sistemleri. 4Hayvan barınaklarında uygulanan havalandırma sistemleri, özellikleri. Hayvan barınaklarında uygulanan serinletme sistemleri ve özellikleri. 5Hayvan barınaklarında uygulanan ısıtma sistemleri. 6 Hayvan barınaklarında uygulanan aydınlatma sistemleri. Suluk ve yemlikler. 7 Gübre mekanizasyonu. 8 Kanatlı hayvan yetiştiriciliğinde havalandırma kapasitesi hesabı. 9 Kümeslerde uygulanan serinletme yöntemleri. Buharlaştırmalı serinletme sisteminin tanıtılması. 10 Küçük ve büyükbaş hayvan yetiştiriciliğinde kullanılan havalandırma ve serinletme sistemleri. 11 Gübre temizleme sistemleri ve barınak içerisinde oluşan zararlı gazlar. 12 Kanatlı hayvan barınakları için havalandırma, serinletme, ısıtma, gübre temizleme sistemlerinin projelendirilmesi. 13 Büyükbaş hayvan barınakları için havalandırma, serinletme, ısıtma, gübre temizleme sistemlerinin projelendirilmesi 14. Küçükbaş ve Büyükbaş hayvanlarda hastalık, öğürleşme, hareket vb. durumların elektronik takibi
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul yok
Kaynaklar
Hayvan Barınaklarında Çevre Denetimi 1
Notlar
Hayvan Barınaklarında Çevre Denetimi 2
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1. Hayvansal üretim hakkında genel bilgiler, ülkemizdeki durum. Hayvancılık işletmlerin genel durumu, sorunları ve çözüm önerileri 2 Hayvancılık işletmelerinin yapısı, özellikleri. Hayvan barınağı çeşitleri. 3Hayvan barınaklarının planlanması, yapısal özellikleri. Hayvan barınaklarında kullanılan mekanizasyon sistemleri. |
| ÖÇ02 | 4Hayvan barınaklarında uygulanan havalandırma sistemleri, özellikleri. Hayvan barınaklarında uygulanan serinletme sistemleri ve özellikleri. 5Hayvan barınaklarında uygulanan ısıtma sistemleri. 6 Hayvan barınaklarında uygulanan aydınlatma sistemleri. Suluk ve yemlikler. 7 Gübre mekanizasyonu. |
| ÖÇ03 | 8 Kanatlı hayvan yetiştiriciliğinde havalandırma kapasitesi hesabı. 9 Kümeslerde uygulanan serinletme yöntemleri. Buharlaştırmalı serinletme sisteminin tanıtılması. 10 Küçük ve büyükbaş hayvan yetiştiriciliğinde kullanılan havalandırma ve serinletme sistemleri. 11 Gübre temizleme sistemleri ve barınak içerisinde oluşan zararlı gazlar. |
| ÖÇ04 | 12 Kümesler için havalandırma, soğutma, ısıtma, gübre atma sistemlerinin projelendirilmesi. 13 Büyükbaş hayvan barınakları için havalandırma, soğutma, ısıtma, gübre atma sistemlerinin tasarlanması 14. Aşağıdaki gibi durumların elektronik takibi; koyun ve sığırlarda hastalık, regürjitasyon, hareket vb. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal bağlamda etkilerini anlama ve doğru bir biçimde yorumlama bilgisi kazanır. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans derecesi yeterliliklerine dayalı bir alanda, bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama yeterliliklerine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilmek ve bu bilgileri bilimsel ve toplumsal sorumluluk ile uygulayabilir. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kendi alanı ile ilgili sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak ve neden-sonuç ilişkisi kurarak çözümler. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uzmanlık alanı ile ilgili bir problemin kurgulanmasından başlayarak, yeni çözüm teorileri geliştirir | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesinde stratejik karar verme süreçleri ile işlevsel etkileşim kurarak liderlik yapabilir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışma gruplarının stratejik performanslarını değerlendirir ve gelişmesine katkıda bulunabilir. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunur. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki faaliyet ve projelerdeki öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilir, sorumluluk alır ve çözüm üretebilir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tarım makinaları ve teknolojileri ile ilgili ulusal ve uluslararası yasa ve yönetmelikleri tanır ve Alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Çalışmaların sonuçları, o alandaki veya dışındaki gruplara sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak en az bir yabancı dil kullanarak gerek yurt içi gerekse yurt dışında aktarabilir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlara yönelik hareket eder |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Hayvansal üretim hakkında genel bilgiler, ülkemizdeki durum. Hayvancılık işletmlerin genel durumu, sorunları ve çözüm önerileri | okuma ve tartışma. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | 2 Hayvancılık işletmelerinin yapısı, özellikleri. Hayvan barınağı çeşitleri. | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | 3Hayvan barınaklarının planlanması, yapısal özellikleri. Hayvan barınaklarında kullanılan mekanizasyon sistemleri. | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | 4Hayvan barınaklarında uygulanan havalandırma sistemleri, özellikleri. Hayvan barınaklarında uygulanan serinletme sistemleri ve özellikleri. | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | 5Hayvan barınaklarında uygulanan ısıtma sistemleri. | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | 6 Hayvan barınaklarında uygulanan aydınlatma sistemleri. Suluk ve yemlikler. | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | 7 Gübre mekanizasyonu. | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | okuyun ve tartışın. | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | 8 Kanatlı hayvan yetiştiriciliğinde havalandırma kapasitesi hesabı. | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | 9 Kümeslerde uygulanan serinletme yöntemleri. Buharlaştırmalı serinletme sisteminin tanıtılması. | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | 10 Küçük ve büyükbaş hayvan yetiştiriciliğinde kullanılan havalandırma ve serinletme sistemleri. | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | 11 Gübre temizleme sistemleri ve barınak içerisinde oluşan zararlı gazlar. | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | 12 Kanatlı hayvan barınakları için havalandırma, serinletme, ısıtma, gübre temizleme sistemlerinin projelendirilmesi. | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | 13 Büyükbaş hayvan barınakları için havalandırma, serinletme, ısıtma, gübre temizleme sistemlerinin projelendirilmesi | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | 14. Küçükbaş ve Büyükbaş hayvanlarda hastalık, öğürleşme, hareket vb. durumların elektronik takibi | okuyun ve tartışın. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | okuyun ve tartışın. | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | okuyun ve tartışın. | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 153 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,12 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||