TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TİB807 |
| Ad | Mukayeseli İslam Hukuku |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. NASİ ASLAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. NASİ ASLAN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Karşılaştırmalı hukuk düşüncesinin oluşturulması.
Dersin İçeriği
Kamu ve özel hukuka ait konuların mukayeseli bir şekilde islam hukuku ekolleri arasında doktriner olarak ele alınması.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
İbn Rüşd -Bidayetülmüctehid
Notlar
Hayrettin Karaman Mukayaseli İslam Hukuku
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Dinî ilimler alanında temel bilgileri, kavramları, görüşleri ve tarihsel süreçleri özümser. |
| ÖÇ02 | İslâm dininin temel kaynaklarından yararlanır ve günümüz için geçerli yorumlar yapar. |
| ÖÇ03 | İslâm dininin temel kaynaklarından elde edilen görüşleri mukayeseli olarak değerlendirir. |
| ÖÇ04 | Ortaya çıkan farklı mezheplere dair görüşlerin zenginlik olduğunu görür. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlgili alanda bilimsel bilgi oluşturacak veri toplama, literatür inceleme ve analiz yapma becerisini kazanmak | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel araştırma sürecine ilişkin yöntem bilgi ve becerisinde ustalaşmış olmak | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel çalışmalarında kuramsal, yöntemsel ve uygulama bağlamında en az bir alanda katkı sağlama becerisini kazanmak | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Eleştirel bir değerlendirme ve sentez yapma yeterliliği kazanmak | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yeniliklere ve yeni fikirlere açık olma ve yeni fikirler üretebilme becerisi kazanmak | 5 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplinler arası çalışabilme becerisine sahip olmak ve farklı alanlardaki kuram, yöntem ve uygulamaları ilgili alana adapte edebilme becerisi kazanmak | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlgili alandaki teknolojik gelişmeleri, bilimsel ilerlemeleri ve bilgi teknolojilerini yakından takip etmek | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Akademik yazım alışkanlığına katkı sağlayacak alanı ile ilgili yayın yapmak | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uzmanlık alanları ile ilgili olarak ulusal ve uluslar arası çevrelerle iletişim kurabilme becerisi kazanmak | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Akademik hayatın gerektirdiği düzeyde davranış ve etik duyarlılığa sahip olmak |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kamu Hukukunun Hukuk Sistemi İçindeki yeri, Ceza Hukuku, Suç Kavramı, Suçların Çeşitleri, Özellikleri, Suçun Unsurlar | İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Ceza Kavramı, Ceza İlkeleri, Cezanın Özellikleri, Cezaları Düşüren Sebepler | İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Had Suçları ve Cezaları | İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Kısas-Diyet Cezaları ve Suçları | İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | -Ta'zir Suçları ve Cezaları | -İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Cezalarda Af meselesi | İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Akile | İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | -Yok | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Kasame | İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Cezalarda Eşitlik | İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Tevbenin Cezalara Etkisi | -İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Suçun şahsiliği ilkesi | İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Suçun kanuniliği ilkesi | İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Ceza hukuku alanında kununlaştırmalar | -İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Osmanlı Ceza Kanunnâmeleri | İlgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | -yok | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | -yok | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||