TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | STJ209 |
| Ad | Staj Değerlendirme |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. BERRİN AVCILAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. FİGEN ÖZEREN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. BERRİN AVCILAR (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Öğr. Gör. SELDA ARAS (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencinin, tekstil teknikerliği mesleğinin görev ve sorumluklarını gerçek ortamında yaşayarak öğrenmesini sağlamak, Bir işletmede hammaddeden son ürüne kadar uzanan üretim süreci ve işlem adımlarında sorumluluk almaya hazırlamak, Meslekte görev alabileceği departmanlarda eğitim görmesini sağlamak, Meslek ahlakı, insan sağlığı, iş güvenliği, kalite, çevre gibi konularda duyarlılık kazanmasını sağlamak, İşletmelerde, iş ve meslek yaşamında iş disiplininin, takım çalışmasının, disiplinler arası işbirliğinin, bireysel yetkinliklerin, insan ilişkilerinin önemini gözlem yaparak ve yaşayarak öğrenmesini sağlamak , Sözlü ve yazılı iletişim becerileri geliştirmesini sağlamak, Meslek yaşamına hazırlamak
Dersin İçeriği
Fabrikayı ve kişileri tanıma. Fabrikanın geçmişi, makine parkı, yerleşim düzeni ve idari ve teknik yapılanması hakkında bilgilenme. Fabrikada iş akışı, sipariş alınması ve üretimin planlanması hakkında bilgi sahibi olma. Fabrikada üretim takibi, üretim sırasında karşılaşılan problemlerin analizi ve çözümü ile mevcut makineler hakkında bilgi edinme, işlevlerini ve ayarlarını öğrenme. Üretim ve üretim kontrolünde çalışma. Ürün kalite kontrolünün yapılması. Desen dairesi, satın alma, satış ve pazarlama vs. gibi ünitelerin üretime katkılarının ve iş akışının izlenmesi. Çevre sağlığı ve işçi güvenliği ile ilgili konuların izlenmesi.Son ürün kontrollerinin izlenmesi, dosya hazırlanması ve gerekli düzeltmelerin yapılması.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Staj Defteri
Notlar
Konfeksiyon işletmeleri ile ilgili yazınsal ve görsel kaynaklar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Teknolojik gelişmeleri sektörde takip etme ve uygulama olanağı elde eder. |
| ÖÇ02 | İlgili sektörlerde uygulama becerilerini geliştirir. |
| ÖÇ03 | Çalışma hayatı konusunda deneyim kazanır. |
| ÖÇ04 | İş yerinde: işletme, planlama, araştırma, proje çalışmaları hakkında bilgilenir. |
| ÖÇ05 | İş yerinde, bakım, onarım, üretim, maliyet ve yönetim dallarında uygulama çalışması yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda tasarımı alanında sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgilere sahip olur. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda tasarımı alanı ile ilgili materyaller, yöntem ve teknikler konusunda bilgilere sahip olur. | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda Tasarımı alan problemlerini analiz ederek çözümlemesini yapar. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda Tasarımı faaliyet ve uygulamalarına yönelik eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İş güvenliği ve sosyal güvenlik konularında haklarını bilir. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bireysel sorumluluk alır ve takım çalışmasına yatkın olur. | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ve yeni teknolojiler konusunda gelişmeleri izleme becerisine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahip, çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme ve uygulayabilme yeteneğine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte ofis yazılımları ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Moda ürünlerini uygun yöntemlerle tanıtır ve pazarlama stratejilerini belirler. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Koleksiyon için gerekli trend ve pazar araştırmalarını gerçekleştirir. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tasarımların kalıplarını hazırlar. | 2 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tasarımlar için uygun dikim tekniklerini belirleyip uygular. | 2 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Moda tasarımı uygulanmasında edindiği bilgileri kullanıp 2 boyutlu yüzeyler ve 3 boyutlu ürünler oluşturma becerisine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluştur ve yeni tasarımlar yaratır. | |
| PÖÇ17 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Estetik konularında bilgi ve yeteneği vardır | 2 |
| PÖÇ18 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Sanat ve moda tarihi konularında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Seçtiği temaya uygun tasarımı yapabilir ve teknik olarak çizer. | 3 |
| PÖÇ20 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretim süreci hakkında genel bilgi sahibidir. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Fabrikayı ve kişileri tanıma. Fabrikanın geçmişi, makine parkı, yerleşim düzeni ve idari ve teknik yapılanması hakkında bilgilenme | konfeksiyon işletmesinde staja başlama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Fabrikada iş akışı, sipariş alınması ve üretimin planlanması hakkında bilgi sahibi olma. | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 3 | Fabrikada üretim takibi, üretim sırasında karşılaşılan problemlerin analizi ve çözümü ile mevcut makineler hakkında bilgi edinme, işlevlerini ve ayarlarını öğrenme | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 4 | Üretim ve üretim kontrolünde çalışma | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 5 | Ürün kalite kontrolünün yapılması | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Örnek Olay |
| 6 | Modelhane, satın alma, satış ve pazarlama vs. gibi ünitelerin üretime katkılarının ve iş akışının izlenmesi. | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 7 | Çevre sağlığı ve işçi güvenliği ile ilgili konuların izlenmesi. | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 8 | Son ürün kontrollerinin izlenmesi | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 9 | dosya hazırlanması ve gerekli düzeltmelerin yapılması | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma |
| 10 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 11 | Takım çalışması yapabilme | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Grup Çalışması |
| 12 | Kalite konularında bilinç sahibi olabilme | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 13 | Üretim planlamasının önemini kavrama | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 14 | Staj defterinin detaylı ve özenli doldurulması 1 | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 15 | Staj defterinin detaylı ve özenli doldurulması 2 | Staja devam edilmesi | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Bireysel Çalışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 8 | 112 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 199 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 7,96 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||