TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | DMNT801 |
| Ad | Thesis Work. |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 0-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 24 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Tez Çalışması |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. METİN ÖZDEMİR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Kurallara uygun doktora tezinin hazırlaması.
Dersin İçeriği
Doktora öğrencisinin danışmanı ile birlikte doktora tezi ile ilgili çalışmalar yapması ve tezini hazırlaması.
Dersin Ön Koşulu
Doktora yeterlik sınavında başarılı olmak.
Kaynaklar
Tez konusu ile ilgili kitap, yayın ve diğer kaynaklar.
Notlar
Ders notları ve internet erişimli kitaplar ve makaleler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Doktora tez konusu belirleme hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ02 | Tez konusu ile ilgili araştırma yapmayı bilir. |
| ÖÇ03 | Tez konusu ile ilgili bilinmeyenleri belirlemeyi bilir. |
| ÖÇ04 | Akademik veri tabanlarını taramayı bilir. |
| ÖÇ05 | Elde ettiği bilgileri sınıflandırır, eksiklikleri belirler. |
| ÖÇ06 | Bilimsel etik konusunu kavrar. |
| ÖÇ07 | Tezini kurallara uygun yazmayı bilir. |
| ÖÇ08 | Tezini bir jüri önünde savunmayı bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Doktora çalışması esnasında kazandığı yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | 3 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanındaki çalışmalarda yararlanılan ekipmanları etkin kullanabilir. | |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çeşitli fiziksel niceliklerin deneysel ölçüm yöntemlerini seçer ve aletleri duyarlılık sınırlarına uygun olarak kullanır. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Deney ve gözlem sonuçlarını yorumlar. | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Doktora yeterlik sınavı hazırlık çalışması süresince elde edilen bilgilerden sonuçlar çıkarabilir. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili edinilen bilgileri yazılı ve sözlü olarak yorumlayabilir. | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çalışma alanı ile ilgili matematiksel yöntemleri kullanır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilimsel araştırmanın mantığı, tasarımı, sonuçlanması ve sonuçların aktarılması hakkında bilgi sahibi olur. | 5 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Malzeme ve nanoteknoloji alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Malzeme bilimi ve nanoteknoloji alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olur. | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilime yenilik getiren bir bilimsel yöntem geliştirir. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili yeni düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Malzeme ve nanoteknolojiye ilişkin özel bir konuda bağımsız araştırma gerçekleştirebilir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Disiplinlerarası çalışmaların yürütülmesinde liderlik yapabilir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çalışma alanındaki gelişmeleri izler ve kendini sürekli olarak yeniler. | 3 |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kuramların öngörülerini hesaplayabilir ve deneysel sonuçlarla karşılaştırabilir. | 3 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çalışma alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Çalışma alanındaki problemlere ilişkin kendi fikirlerini ve önerilerini, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplarla paylaşır. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanındaki problemlere ilişkin özgün çözüm yolları geliştirebilir. | 3 |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bir bilimsel makale hazırlayabilir ve uluslararası hakemli dergilerde alanı ile ilgili bilimsel makale yayımlayabilir. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | 2 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | 3 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | 4 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | 5 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | 6 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | 7 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
|
| 9 | 9 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | 10 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | 11 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | 12 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | 13 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | 14 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | 15 Doktora tez konusu ile ilgili çalışmalar | Okuma, araştırma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 21 | 294 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 21 | 294 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 2 | 1 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 596 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 23,84 | ||
| AKTS | 24 AKTS | ||