TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | KM666 |
| Ad | Lantanitler ve Aktinitler Kimyası |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. EMEL YILDIZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Periyodik tabloda f blok elementeler olarak yer alan, teknolojik değere sahip lantanit ve aktinitler hakkında bilgi edinmek
Dersin İçeriği
Lantanit ve Aktinit elementlerinin genel özellikleri
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Lanthanide and Actinide Chemistry, Simon Cotton 2013. Wiley.
Notlar
Lanthanide and Actinide Chemistry, Simon Cotton 2013. Wiley.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | kullanılan bazı teknikleri uygulabilme. |
| ÖÇ02 | geçiş metalleri ile f bolk elementleri arasında ilişkiler kurabilme. |
| ÖÇ03 | olayların temelini kavrayabilme. |
| ÖÇ04 | Teknolojide kullanımları için neler yapılabileceğini açıklayabilme ve uygulayabilme. |
| ÖÇ05 | Bu konuda özellikleri genel anlamıyla açıklayabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile geliştirerek alanına yenilik getirecek verilere ulaşır. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya literatürüne katkı yapabilecek düzeyde bilgi birikimine sahiptir. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Güncel problemlerin modellenmesinde ve probleme özgü çözümlerin üretilmesinde yeni yöntem ve stratejiler geliştirir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanındaki gelişmeleri izler, bilimsel etik kurallarına uygun davranır ve kendini sürekli olarak yeniler. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deneysel ölçüm için gerekli yöntemleri belirler ve aletleri duyarlılık sınırlarına uygun olarak kullanır. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilimsel bir çalışmayı planlar ve sürdürebilir. | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanıyla ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olur. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilimsel makale hazırlayabilir ve uluslararası hakemli dergilerde alanı ile ilgili bilimsel makale yayımlayabilir. | 3 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yetisine sahip olur. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında yönlenmeleri izler, oluşabilecek karmaşık durumlara çözümleme yetkinliği kazanır. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında proje ve etkinlikler düzenleyebilir, bir projenin oluşturulması, yürütülmesi ve sonuçların raporlanması aşamalarını gerçekleştirebilir. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışmalarının sonuçlarını yazılı ve sözlü olarak sunar. Çevre sorunlarına bilimsel yaklaşır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Lantanit elementlerinin genel özellikleri | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Lantanitlerin elektronik konfigürasyonları. | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Magnetik özellikleri | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması2 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Lantanit bileşiklerinin sentezi | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması3 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Lantanitlerin koordinasyon sayıları ve stereokimyası. | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması4 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Allotropik modifikasyonları | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması5 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Lantanitlerin ileri teknoloji malzemeleri olarak uygulamaları. | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması6 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Aktinit elementlerinin genel özellikleri | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması7 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Elektronik konfigürasyonları. | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması8 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Aktinit bileşiklerinde bağ oluşumu. | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması9 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Koordinasyon sayıları ve stereokimyası. | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması10 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Aktinitlerin çözelti kimyası. | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması11 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Aktinit bileşiklerinin sentezi. | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması12 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Uranyum kimyası. | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması13 | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması14 | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarından ilgili bölümün çalışılması15 | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||