TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | KM0062 |
| Ad | İleri Korozyon II |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. GÜRAY KILINÇÇEKER |
Dersin Amacı / Hedefi
Atmosferik korozyon, damıtık su, doğal su ve deniz suyu içinde korozyon, topraktaki korozyon, oksitlenme ve yüksek sıcaklıkta diğer metal gaz tepkimeleri korozyonları, korozyona karşı koruma yöntemlerini kavratmaktır.
Dersin İçeriği
Atmosferik korozyon, damıtık su, doğal su ve deniz suyu içinde korozyon, topraktaki korozyon, oksitlenme ve yüksek sıcaklıkta diğer metal gaz tepkimeleri korozyonları anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ders notu ve kitaplar
Notlar
Korozyon (İlkeler-Önlemler), Prof.Dr.Mehmet ERBİL, Poyraz Ofset, Ankara, 2012.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Damıtık su, doğal su ve deniz suyu içinde korozyonu açıklar. |
| ÖÇ02 | Atmosferik korozyonu kavrar. |
| ÖÇ03 | Topraktaki korozyonu ayırt eder. |
| ÖÇ04 | Yüksek sıcaklıkta metal-gaz tepkimeleri sonucu oluşan korozyonu açıklar. |
| ÖÇ05 | Korozyona karşı koruma yöntemlerini tanımlar. |
| ÖÇ06 | Endüstride korozyonu saptar. |
| ÖÇ07 | Organik ve anorganik asitler içindeki korozyonu ayırt eder |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile geliştirerek alanına yenilik getirecek verilere ulaşır. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya literatürüne katkı yapabilecek düzeyde bilgi birikimine sahiptir. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Güncel problemlerin modellenmesinde ve probleme özgü çözümlerin üretilmesinde yeni yöntem ve stratejiler geliştirir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanındaki gelişmeleri izler, bilimsel etik kurallarına uygun davranır ve kendini sürekli olarak yeniler. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deneysel ölçüm için gerekli yöntemleri belirler ve aletleri duyarlılık sınırlarına uygun olarak kullanır. | 4 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilimsel bir çalışmayı planlar ve sürdürebilir. | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanıyla ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olur. | 4 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilimsel makale hazırlayabilir ve uluslararası hakemli dergilerde alanı ile ilgili bilimsel makale yayımlayabilir. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yetisine sahip olur. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında yönlenmeleri izler, oluşabilecek karmaşık durumlara çözümleme yetkinliği kazanır. | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında proje ve etkinlikler düzenleyebilir, bir projenin oluşturulması, yürütülmesi ve sonuçların raporlanması aşamalarını gerçekleştirebilir. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışmalarının sonuçlarını yazılı ve sözlü olarak sunar. Çevre sorunlarına bilimsel yaklaşır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Atmosferik korozyon | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Damıtık su, doğal su ve deniz suyu içinde korozyon | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Topraktaki korozyon | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Oksitlenme ve yüksek sıcaklıkta diğer metal-gaz tepkimeleri korozyonları | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Korozyona karşı koruma yöntemleri | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Endüstride korozyon | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Anorganik asitler içinde korozyon | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Organik asitler içinde korozyon | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Bazlar içinde korozyon | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Çeliğin korozyonu üzerine çözünmüş tuzların etkisi | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Besin teknolojisinde korozyon | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Gübre fabrikaları ve fosforik asit servisleri için malzemeler, sıvı metaller ve erimiş tuzlar içinde korozyon | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Petrol endüstrisinde korozyon | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Yağ sistemlerinde korozyon | Korozyon ders kitabındaki ilgili konuların ve ders notlarının okunması. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||