TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | DKMS802 |
| Ad | Seminer |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 0-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Seminer |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. EMEL YILDIZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. GÜRAY KILINÇÇEKER
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. HALİME ÖMÜR PAKSOY (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. ELİFE SULTAN GİRAY (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. BİLGEHAN GÜZEL (D Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. GÜZİDE YÜCEBİLGİÇ (E Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. RAMAZAN BİLGİN (F Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. GÜLFEZA KARDAŞ (G Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. TUNÇ TÜKEN (H Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. ARİF HASANOĞLU (I Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Prof. Dr. EMEL YILDIZ (J Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Dr. Öğr. Üyesi GÖKMEN SIĞIRCIK (K Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Dr. Öğr. Üyesi BURAK AY (L Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Öğr. Gör.Dr. ONUR DEMİRKOL (M Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Dr. Öğr. Üyesi Burcu TEZCAN (N Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Deneysel çalışmaları sunum haline getirmek
Dersin İçeriği
Sunum hazırlama tekniğinin geliştirilmesi
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ders notları
Notlar
Ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tez çalışmasının araştırılması hakkında bilgi kazanır |
| ÖÇ02 | Tez çalışmasının ön hazırlığı hakkında bilgi kazanır |
| ÖÇ03 | Tez çalışmasının hazırlanması hakkında bilgi kazanır |
| ÖÇ04 | Tez çalışmasının sunulması hakkında bilgi kazanır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile geliştirerek alanına yenilik getirecek verilere ulaşır. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya literatürüne katkı yapabilecek düzeyde bilgi birikimine sahiptir. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Güncel problemlerin modellenmesinde ve probleme özgü çözümlerin üretilmesinde yeni yöntem ve stratejiler geliştirir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kimya alanındaki gelişmeleri izler, bilimsel etik kurallarına uygun davranır ve kendini sürekli olarak yeniler. | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deneysel ölçüm için gerekli yöntemleri belirler ve aletleri duyarlılık sınırlarına uygun olarak kullanır. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilimsel bir çalışmayı planlar ve sürdürebilir. | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanıyla ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olur. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilimsel makale hazırlayabilir ve uluslararası hakemli dergilerde alanı ile ilgili bilimsel makale yayımlayabilir. | 4 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yetisine sahip olur. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında yönlenmeleri izler, oluşabilecek karmaşık durumlara çözümleme yetkinliği kazanır. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında proje ve etkinlikler düzenleyebilir, bir projenin oluşturulması, yürütülmesi ve sonuçların raporlanması aşamalarını gerçekleştirebilir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışmalarının sonuçlarını yazılı ve sözlü olarak sunar. Çevre sorunlarına bilimsel yaklaşır. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sunum Hazırlama 1 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Sunum Hazırlama 2 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Sunum Hazırlama 3 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Sunum Hazırlama 4 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Sunum Hazırlama 5 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Sunum Hazırlama 6 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Sunum Hazırlama 7 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Sunum Hazırlama 8 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Sunum Hazırlama 9 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Sunum Hazırlama 10 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Sunum Hazırlama 11 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Sunum Hazırlama 12 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Sunum Hazırlama 13 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Sunum Hazırlama 14 | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||