TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ARY712 |
| Ad | M.S. 1.Binyılda Anadolu Arkeolojisi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi FİKRET FATİH GÜLŞEN |
Dersin Amacı / Hedefi
M.S. 1 Binyılda Anadolu'nun arkeolojisini, tarihini, geçmiş kültürlerden ve uygarlıklardan günümüze kalmış eserlerin ayrıntılı bir şekilde öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
M.S. 1 Bin Yılda Anadolu'da yaşamış medeniyetleri ve bu medeniyetlerin kültürel özellikleri ayrıntılı bir şekilde anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Hope, V. M., Roman Death: The Dying and the Dead in Ancient Rome.
Notlar
Dersin hocasının notları ve görselleri kullanılmaktadır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Anadolu'da Roma mimarisinin özelliklerini kavrar |
| ÖÇ02 | Roma İmparatorluk Dönemi Kronolojisini öğrenir |
| ÖÇ03 | Roma kültürünün dönemleri ve Roma mimarisinde yapı teknik ve malzemelerini kavrar |
| ÖÇ04 | Anadol'da ki Roma Dönemi sanatının yerel Anadolu ve Roma'lı özellikleri öğrenir |
| ÖÇ05 | Roma dönemi'nde Anadolu şehirleri, mimari yapıları ve özelliklerini kavrar. |
| ÖÇ06 | Kent ögeleri, tasarımları ve bunların karşılaştırmalı olarak yorumlanmasını öğrenir |
| ÖÇ07 | Roma Dönemi'nde Anadolu'da plastik sanatlar ve bunların özelliklerini kavrar. |
| ÖÇ08 | Roma Dönemi'nde Anadolu'da seramik sanatının özelliklerini öğrenir. |
| ÖÇ09 | Roma Dönemi'nde Anadolu'da sikkelerin basımı ve sikkelerin özelliklerini öğrenir. |
| ÖÇ10 | Roma Dönem'nde Anadolu'da dinler ve dini yapıları öğrenir. |
| ÖÇ11 | Roma Dönemi sonrasında Anadolu'da yaşam ve özellikle Doğu Roma (Bizans) sanatı özelliklerini öğrenir. |
| ÖÇ12 | Doğu Roma(Bizans) sanatı ve M.S. 1 Binyıl sonlarında Anadolu'da Arap Dönemi özelliklerini genel hatlarıyla öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Arkeoloji alanında lisans eğitiminde edindiği bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili güncel bilgilere sahip olur. | 5 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Arkeoloji ile ilgili temel kavramları açıklar. | 4 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Arkeoloji alanında disiplinlerarası araştırma ve inceleme yapar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Arkeoloji alanında edindiği uygulamalı yöntem ve teknikleri kullanır. | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında edindiği bilgileri etik kurallar çerçevesinde ele alır. | 3 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Çukurova bölgesi kültürlerini tanır. | 4 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çukurova ile çevre kültür bölgeleri arasındaki ilişkileri tanımlar. | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Çukurova bölgesinin kültürel gelişimini açıklar. | 2 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Arkeoloji alanıyla ilgili verileri toplar. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Taşınır ve taşınmaz kültür varlıklarını tanımlar. | 5 |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanıyla ilgili edindiği bilgileri eleştirel düzeyde yorumlar. | 4 |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırma problemlerine uygun çözüm önerileri geliştirir. | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanıyla ilgili edindiği bilgi ve tecrübelerini arazi ve laboratuvar çalışmalarında uzman düzeyinde kullanır. | 1 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Arkeoloji alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde çalışma ve projeler yürütür. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Roma kronolojisi ve Roma İmparatorluk tarihini ögrenir | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Gösteri |
| 2 | Anadolu'da Roma kültür özelliklerini öğrenir | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 3 | Roma dönemi'nde Anadolu'da şehirlerin planları ve tasarım özelliklerini öğrenir. | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 4 | Anadolu'da Roma Dönemi mimari yapıları ve yapı elemanlarını kavrar. | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 5 | Anadolu'da ki Roma Dönemi tapınaklarını öğrenir | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 6 | Anadolu'da ki Roma Dönemi tiyatroları ve amfitiyatrolarını öğrenir | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 7 | Anadolu'da ki Roma Dönemi hamamlarını ve yıkanma kültürünü öğrenir | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 8 | Anadoluda'ki Roma Dönemi nekropolleri ve ölü gömme geleneklerini öğrenir. | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 9 | Anadolu'da ki Roma Dönemi sur ve savunma sistemlerini kavrar | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 10 | Anadolu'da ki Roma Dönemi konutlarını ve bir Roma evinin mimari özelliklerini öğrenir. | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 11 | Anadolu'da ki Roma Dönemi Gymnasion'lar, agoralar, macellumlar, odeonlar ve pyriaterionlar mimarisini öğrenir | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 12 | Anadolu'da ki Roma dönemi Stoa, porticus ve basilika yapılarını öğrenir. | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 13 | Anadolu'da ki Roma Dönemi Bouleuterion ve curia yapılarını öğrenir | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 14 | Anadolu'da ki Roma Dönemi plastik sanatlar, heykeller ve kabartmaları öğrenir | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 15 | Anadolu'da ki Roma Dönemi seramik sanatını öğrenir | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 16 | Anadolu'da ki Roma Dönemi numismatik sanatını öğrenir | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Beyin Fırtınası |
| 17 | Anadolu'da ki Doğu Roma(Bizans) sanatını genel özellikleriyle öğrenir | Ders notları ve kaynakça | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Beyin Fırtınası, Tartışma |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||