TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | RTST718 |
| Ad | Dönem Projesi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Enstitü Proje |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUZAFFER SÜMBÜL |
Dersin Amacı / Hedefi
Proje çalışması, ilgili anabilim dalındaki temel konular ve kavramlara ilişkin bilgiyle birlikte bilimsel etik kurallarının ve çalışma disiplininin yüksek lisans öğrencilerine kazandırmayı amaçlar.
Dersin İçeriği
Radyo, televizyon ve sinema ile ilgili araştırılan ve/veya incelenen bilimsel bir konunun bilimsel araştırma raporu biçiminde sunulmasıdır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Bu ders kapsamında ders notu ve kaynaklar ilgili öğretim üyesi tarafından öğrenci ile paylaşılacaktır.
Notlar
Bu ders kapsamında ders notu ve kaynaklar ilgili öğretim üyesi tarafından öğrenci ile paylaşılacaktır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenciler proje konusu hakkında temel birincil ve ikincil kaynakları kavrar. |
| ÖÇ02 | Proje konusu ile ilgili güncel yayınları takip edebilmek için veritabanlarını kullanır. |
| ÖÇ03 | Proje konusunda daha önce yapılan çalışmaları eleştirel ve karşılaştırmalı bir bakış açısıyla değerlendirir. |
| ÖÇ04 | Alana katkı sağlamak için yapacağı araştırmanın aşamalarını planlar. |
| ÖÇ05 | Öğrenciler proje çalışmasını raporlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve araştırma yapabilme bilgisine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Radyo, televizyon ve sinema alanında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanına ilişkin sanat, estetik, hukuk ve genel kültür bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Radyo, televizyon ve sinemanın toplum ve kültür ile bağlantılarını kavrayabilir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Radyo, televizyon ve sinema ile teknoloji ve toplum arasındaki ilişkiselliği sorgulayıp, alanın değişen bilimsel dinamiklerini kavrayabilir. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanına ilişkin sanat, estetik, hukuk ve genel kültür bilgisi arasında bağlantılar geliştirebilir. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Radyo, televizyon ve sinema alanında eleştirel düşünme ve yorumlama becerisi kazanır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanıyla ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını organize eder. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri uygun iletişim araçlarıyla aktarır. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sanatsal, toplumsal, ekonomik ve siyasal gelişmelerle radyo, televizyon, sinema alanı arasında ilişki kurar. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanında edindiği uzmanlık bilgisini ve problem çözme becerisini disiplinlerarası çalışmalarda kullanır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | Ön hazırlık bulunmamaktadır | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Proje konusuna yönelik çalışma - 1 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 3 | Proje konusuna yönelik çalışma - 2 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 4 | Proje konusuna yönelik çalışma - 3 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Proje konusuna yönelik çalışma - 4 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap |
| 6 | Proje konusuna yönelik çalışma - 5 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 7 | Proje konusuna yönelik çalışma - 6 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap |
| 8 | İlk yedi haftanın genel değerlendirmesi | Rapor hazırlama | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Proje konusuna yönelik çalışma - 7 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Proje konusuna yönelik çalışma - 8 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Proje konusuna yönelik çalışma - 9 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 12 | Proje konusuna yönelik çalışma - 10 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 13 | Proje konusuna yönelik çalışma - 11 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Proje konusuna yönelik çalışma - 12 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Proje konusuna yönelik çalışma - 13 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl sonu sınavları | Sunum | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl sonu sınavları | Sunum | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 40 | 40 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||