TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TLZ305 |
| Ad | Terbiye Teknolojisi I |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Arş. Gör. MEHMET BEBEKLİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Arş. Gör. MEHMET BEBEKLİ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Doğal liflere uygulanılan terbiye işlemlerinden ön terbiyenin ayrıntılı incelenmesi ve genel olarak piyasada görülen ön terbiye hatalarının örneklendirilerek öğrenciye aktarılması.
Dersin İçeriği
Doğal lifler, genel özellikleri .Doğal liflere uygulanılan ön terbiye işlemlerinin incelenmesi. Ön terbiye uygulamları açısından hataların incelenmesi.
Dersin Ön Koşulu
koşul yok
Kaynaklar
TARAKÇIOĞLU I., Tekstil ve Terbiye Makinaları,Cilt 3, İZMİR,1986 GÖL, İ., Boyama Teknolojisi II Ders Notları , M.Ü.Teknik Eğitim Fakültesi-Tekstil Eğitimi Bölümü, İSTANBUL,1997 T.K.A.M. Tekstil ve Konfeksiyon Araştırma Merkezi, Cilt 3,5,6,7, İSTANBUL, 1998 BÜYÜKAŞIK D., Poliester/viskon Karışımı Kumaşların Terbiye ve Boyama Yöntemlerinin İncelenmesi. Ç.Ü. Tekstil Müh. Bölümü, Proje, ADANA, 2000 HODJİYEV R.,Tekstil Endüstrisinde Renk Bilgisi ve Renk Ölçüm Metodlarının İncelenmesi,Ç.Ü. Tekstil Müh. Bölümü, Proje, ADANA, 2002 İNCEKALAN H.,Tekstil Terbiyesinde Kullanılan Sentetik karakterli Boyarmaddelerin Uygulamalarının İncelenmesi, Ç.Ü. Tekstil Müh. Bölümü, Proje, ADANA, 2004 PALA H., Tekstil Terbiyesinde Boyarmadde ve Boyama Uygulamalarının Araştırılması, Ç.Ü. Tekstil Müh. Bölümü, Proje, ADANA, 2004 GEYİK C., Tekstil Terbiyesinde Meydana Gelen Hatalar ve Çözüm Önerileri, Ç.Ü. Tekstil Müh. Bölümü, Proje, ADANA, 2004 KARAKUTLU A., Tekstil Terbiyesinde Genel Boyama Teknolojisinin Araştırılması, Ç.Ü. Tekstil Müh. Bölümü, Proje, ADANA, 2005 BEBEKLİ, M., Ç.Ü. Tekstil Mühendisliği Bölümü Ders Notları, ADANA ,2007
Notlar
TARAKÇIOĞLU I., Tekstil ve Terbiye Makinaları,Cilt 3, İZMİR,1986 GÖL, İ., Boyama Teknolojisi II Ders Notları , M.Ü.Teknik Eğitim Fakültesi-Tekstil Eğitimi Bölümü, İSTANBUL,1997 T.K.A.M. Tekstil ve Konfeksiyon Araştırma Merkezi, Cilt 3,5,6,7, İSTANBUL, 1998 BÜYÜKAŞIK D., Poliester/viskon Karışımı Kumaşların Terbiye ve Boyama Yöntemlerinin İncelenmesi. Ç.Ü. Tekstil Müh. Bölümü, Proje, ADANA, 2000 HODJİYEV R.,Tekstil Endüstrisinde Renk Bilgisi ve Renk Ölçüm Metodlarının İncelenmesi,Ç.Ü. Tekstil Müh. Bölümü, Proje, ADANA, 2002 İNCEKALAN H.,Tekstil Terbiyesinde Kullanılan Sentetik karakterli Boyarmaddelerin Uygulamalarının İncelenmesi, Ç.Ü. Tekstil Müh. Bölümü, Proje, ADANA, 2004 PALA H., Tekstil Terbiyesinde Boyarmadde ve Boyama Uygulamalarının Araştırılması, Ç.Ü. Tekstil Müh. Bölümü, Proje, ADANA, 2004 GEYİK C., Tekstil Terbiyesinde Meydana Gelen Hatalar ve Çözüm Önerileri, Ç.Ü. Tekstil Müh. Bölümü, Proje, ADANA, 2004 KARAKUTLU A., Tekstil Terbiyesinde Genel Boyama Teknolojisinin Araştırılması, Ç.Ü. Tekstil Müh. Bölümü, Proje, ADANA, 2005 BEBEKLİ, M., Ç.Ü. Tekstil Mühendisliği Bölümü Ders Notları, ADANA ,2007
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Terbiye tanımını ve uygulamalarına yönelik bilgi öğrenilmesi |
| ÖÇ02 | Pamuk, Yün , Keten ve İpek ön terbiyelerini ögrenme |
| ÖÇ03 | Ön terbiye içerisinde çok önemli bir konu olan ön terbiye hatalarının öğrenilmesi. |
| ÖÇ04 | Terbiye içerisinde genel bilgilerin öğrenilmesi |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen bilimleri ve Tekstil mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olma | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel bilimler ve mühendislik konularında edinilen bilgileri Tekstil mühendisliği alanında kullanabilme | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil Mühendisliği alanında süreç analizi yapabilme, sorunları tanımlayabilme, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçebilme ve kullanabilme | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deney tasarlama, veri toplama, sonuçların bilişsel analizi ve yorumlanma becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve ekip üyesi olarak etkin çalışabilme ve sorumluluk alabilme | 2 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | 1 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olabilme | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İş sağlığı ve güvenliği, mühendislik uygulamalarının hukuksal boyutu ve çevre sağlığı konularında gerekli bilince sahip olabilme | 3 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Proje yönetimi, girişimcilik, yenilikçilik konularında gerekli yetkinliğe sahip olabilme | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçerek çözme ve uygulama becerisi. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | TERBİYE İŞLEMLERİ HAKKINDA GENEL BİLGİLER | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Çektirme Yöntemi Çektirme Yönteminde Kullanılan Bazı Makine ve Aparatlar Emdirme Yöntemi Kurudan Yaşa Emdirme Yöntemi Yaştan-Yaşa Emdirme Yöntemi Aktarma Püskürtme Sürme (Kaplama) Köpükle Aplikasyon Yıkama ve Durulama | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Terbiye işlemlerinde yardımcı uygulamalar | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | TEKSTİL ÖN TERBİYESİ PAMUK ELYAFI, ÖN TERBİYESİ VE BOYANMASI Pamuk Elyafı Pamuklu Malzemelerin Temel Ön Terbiye İşlemleri | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | KETEN ELYAFI ve ÖN TERBİYESİ Keten Lifinin Fiziksel Yapısı Keten Lifinin Kimyasal Yapısı | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Keten Mamullerin Ön Terbiyesi Sert Tutum Kazandıran Keten Ön Terbiyesi Yumuşak Tutum Kazandıran Keten Ön Terbiyesi Yakma (Gazeleme) İşlemi Haşıl Sökme Bazik İşlem Ve Hidrofilleştirme Ağartma Kotonizasyon İşlemi | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | YÜN ELYAFI, ÖN TERBİYESİ VE BOYANMASI Yün Elyafı Yün Elyafının Kimyasal Yapısı Ve Eldesi Yün Elyafının Kimyasal Özellikleri Yün Elyafının Fiziksel Özellikleri | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Terbiye Teknolojisi I | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Yünlü Malzemelerin Temel Ön Terbiye İşlemleri Yünlü Mamullerin Yıkanması Yapak Yıkaması Kumaş Yıkama Karbonizasyon Ağartma ve Optik Beyazlatma Dinkleme Diğerleri | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | İPEK ELYAFI, ÖN TERBİYESİ İPEK ELYAFININ KİMYASAL - FİZİKSEL YAPI ve ÖZELLİKLER İPEK LİFLERİNİN ÖN TERBİYESİ | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | ÖN TERBİYE İŞLEMLERİNDE MEYDANA GELEN HATALAR | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Yakma İşleminde Meydana Gelen Hatalar | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Egal Olmayan Yakma Yakma Çizgileri | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Lif ve Tekstil Yüzeyinde Termik Hasar | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Erimiş Kürecikler Haşıl Sökme İşleminde Meydana Gelen Hatalar | İlgili ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Terbiye Teknolojisi I | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Terbiye Teknolojisi I | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 87 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,48 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||