TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TLS403 |
| Ad | Fantezi İplik Üretimi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. PINAR DURU BAYKAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. PINAR DURU BAYKAL
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Fantazi iplik üretim teknolojileri, fantazi İpliklerin yapı ve özellikleri ile kullanım alanları hakkında bilgi kazandırmak, fantazi İplik teknolojisindeki son gelişmeleri tanıtmak.
Dersin İçeriği
Fantazi ipliğin tanımı, tarihçesi, sınıflandırılması. Fantazi iplik pazarı, önemi ve uygulama alanları. Başlıca fantazi iplik türleri; sarmal (spiral) iplikler, yumrulu iplikler, gimp iplikler, ratine iplikler, buklet iplikler, tanımları, yapıları, başlıca özellikleri ve kullanım yerleri. İlmekli (loop) iplikler, büklümlü (sakallı) iplikler, nopeli iplikler, flok iplikler, jaspe iplikler, melanj iplikler, muline iplikler, vigüre iplikler, tanımları, yapıları, başlıca özellikleri ve kullanım yerleri. Şardonlu iplikler, frize iplikler, örme iplikler, simli iplikler, metalik iplikler, diğer fantazi iplikler, tanımları, yapıları, başlıca özellikleri ve kullanım yerleri. Fantezi iplik üretim yöntemleri, sınıflandırma, katlama-büküm yöntemleri. Eğirme yöntemleri; şantuklu iplik üretim yöntemleri, şantuklu iplik türleri, özellikleri kullanım yerleri, özlü iplik (core-spun) üretim yöntemleri. Sargılı (wrapped) iplik üretim yöntemleri, ipliklerin türleri,özellikleri ve kullanım yerleri. Siro eğirme yöntemi, siro iplikler, özellikleri ve kullanım yerleri. Şönil iplik üretim teknikleri, şönil iplik makinasının bölümleri, çalışma prensibi. Şönil ipliklerin temel yapısı, kullanılan hammaddeler, iplik özellikleri, kullanım yerleri. OE- rotor, friksiyon ve hava jetli eğirme teknikleri ile fantezi iplik üretim olanakları. Macart eğirme yöntemi, Repko ve Selfil yöntemleri.
Dersin Ön Koşulu
yoktur
Kaynaklar
1-DEMİR, A., GÜNAY, M., Tekstil Teknolojisi, Şan Ofset, 368 s., 1999, İstanbul. 2-Ders notları ve ilgili makaleler
Notlar
Ders notları ve referans kitaplar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Fantezi iplik üretim teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ02 | Fantazi iplik çeşitleri ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ03 | Fantazi iplik tasarlama becerisi kazanır |
| ÖÇ04 | Fantazi ipliklerin kullanım yerleri hakkında bilgi sahibi olur |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen bilimleri ve Tekstil mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olma | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel bilimler ve mühendislik konularında edinilen bilgileri Tekstil mühendisliği alanında kullanabilme | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil Mühendisliği alanında süreç analizi yapabilme, sorunları tanımlayabilme, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçebilme ve kullanabilme | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deney tasarlama, veri toplama, sonuçların bilişsel analizi ve yorumlanma becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve ekip üyesi olarak etkin çalışabilme ve sorumluluk alabilme | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme | 4 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olabilme | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olabilme | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahip olabilme | 2 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İş sağlığı ve güvenliği, mühendislik uygulamalarının hukuksal boyutu ve çevre sağlığı konularında gerekli bilince sahip olabilme | 2 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Proje yönetimi, girişimcilik, yenilikçilik konularında gerekli yetkinliğe sahip olabilme | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçerek çözme ve uygulama becerisi. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Fantazi ipliğin tanımı, tarihçesi, sınıflandırılması | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım |
| 2 | Fantazi iplik pazarı, önemi ve uygulama alanları | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Başlıca fantazi iplik türleri; sarmal (spiral) iplikler, yumrulu iplikler, gimp iplikler, ratine iplikler, buklet iplikler, tanımları, yapıları | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | İlmekli (loop) iplikler, büklümlü (sakallı) iplikler, nopeli iplikler, flok iplikler, jaspe iplikler, melanj iplikler, muline iplikler, vigüre iplikler | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Şardonlu iplikler, frize iplikler, örme iplikler, simli iplikler, metalik iplikler, diğer fantazi iplikler, tanımları, yapıları, başlıca özellikleri | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Fantezi iplik üretim yöntemleri, sınıflandırma, katlama-büküm yöntemleri | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 7 | Eğirme yöntemleri; şantuklu iplik üretim yöntemleri, şantuklu iplik türleri, özellikleri kullanım yerleri, özlü iplik (core-spun) üretim yöntemleri | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları ve referans kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Sargılı (wrapped) iplik üretim yöntemleri, ipliklerin türleri,özellikleri ve kullanım yerleri | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 10 | Siro eğirme yöntemi, siro iplikler, özellikleri ve kullanım yerleri | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Şönil iplik üretim teknikleri, şönil iplik makinasının bölümleri, çalışma prensibi | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Şönil ipliklerin temel yapısı, kullanılan hammaddeler, iplik özellikleri, kullanım yerleri | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | OE- rotor, friksiyon ve hava jetli eğirme teknikleri ile fantezi iplik üretim olanakları | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Macart eğirme yöntemi, Repko ve Selfil yöntemleri | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | Genel konu tekrarı | Ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve referans kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve referans kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||