TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TLZ402 |
| Ad | Tekstilde Uygulamalı Mühendislik Eğitimi(TUME) |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-40 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 30 AKTS |
| Yerel Kredi | 20 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | İşyeri Eğitimi (7+1,3+1 vb.) |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. BELKIS ZERVENT ÜNAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, öğrencilerin tekstil üretim sürecinin uygulama deneyimini kazanmalarına ve tekstil bilgisini uygulamalarla kazanmalarına yardımcı olmaktır.
Dersin İçeriği
Yapay Elyaf Üretim Teknolojisi, İplik Eğirme Teknolojisi, Dokuma Hazırlık ve Dokuma Teknolojisi, Örme Teknolojisi, Terbiye Teknolojisi
Dersin Ön Koşulu
Bahar yarıyıllarından devam mecburiyeti olan dersin bulunmaması gerekmektedir.
Kaynaklar
Daha önceki 7 yarıyılda alınan derslerin notları ve kaynakları
Notlar
Daha önceki 7 yarıyılda alınan derslerin notları ve kaynakları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İşletmenin proses aşamaları hakkında öneride bulunur. |
| ÖÇ02 | Tekstil mühendisliği alanında seçilmiş bir konu hakkında detaylı araştırma yapar |
| ÖÇ03 | Takım çalışması ruhu kazanır |
| ÖÇ04 | Yazılı ve sözlü sunum yapabilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen bilimleri ve Tekstil mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olma | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel bilimler ve mühendislik konularında edinilen bilgileri Tekstil mühendisliği alanında kullanabilme | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil Mühendisliği alanında süreç analizi yapabilme, sorunları tanımlayabilme, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme | 5 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçebilme ve kullanabilme | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deney tasarlama, veri toplama, sonuçların bilişsel analizi ve yorumlanma becerisine sahip olabilme | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve ekip üyesi olarak etkin çalışabilme ve sorumluluk alabilme | 5 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme | 2 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olabilme | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İş sağlığı ve güvenliği, mühendislik uygulamalarının hukuksal boyutu ve çevre sağlığı konularında gerekli bilince sahip olabilme | 5 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Proje yönetimi, girişimcilik, yenilikçilik konularında gerekli yetkinliğe sahip olabilme | 2 |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçerek çözme ve uygulama becerisi. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Fabrikada uygulamalı eğitim-1 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Fabrikada uygulamalı eğitim-2 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Fabrikada uygulamalı eğitim-3 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Fabrikada uygulamalı eğitim-4 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Fabrikada uygulamalı eğitim-5 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Fabrikada uygulamalı eğitim-6 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Fabrikada uygulamalı eğitim-7 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Fabrikada uygulamalı eğitim-8 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 9 | Fabrikada uygulamalı eğitim-9 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Fabrikada uygulamalı eğitim-10 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Fabrikada uygulamalı eğitim-11 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Fabrikada uygulamalı eğitim-12 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Fabrikada uygulamalı eğitim-13 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Fabrikada uygulamalı eğitim-14 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Fabrikada uygulamalı eğitim-15 | Edinilen önceki bilgilerin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sunum hazırlığı | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Jüri Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sunum hazırlığı | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Jüri Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 40 | 560 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 7 | 98 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 50 | 50 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 758 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 30,32 | ||
| AKTS | 30 AKTS | ||