TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TL549 |
| Ad | Kompozit Tekstil Yapıları |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. EMEL CEYHUN SABIR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. EMEL CEYHUN SABIR
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin amacı, ğrencilere kompozit malzeme bilgisi vermek, kompozit tekstil yapılarını tanıtmak, kompozit sektörüne uygun tekstil malzemelerinin kullanımını göstermektir.
Dersin İçeriği
Kompozit tanim ve kavramlar. kompozit ve tekstil iliskisi. kompozit bilesenleri siniflandirma. matris takviyeler. katki maddeleri. uetim yontemleri. kullanim alanlari. kalite kontrol.
Dersin Ön Koşulu
Öğrenci derse varsa ders notlarına ve öğretim elemanının önerdiği ders kaynaklarından faydalanarak derse ön hazırlık yapar.
Kaynaklar
Öğretim üyesi ders notları, Magdi El Messiry, Natural Fiber Textile Composite Engineering, CRC Press
Notlar
A.C. Long, Design and manufacture textile composites, The Textile Institute, CRC Press, 2005.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kompozit malzemeyi tanir |
| ÖÇ02 | Tekstil ve kompozit ilişkisini kurar |
| ÖÇ03 | Kompozit malzeme üretim yöntemlerini öğrenir |
| ÖÇ04 | Kompozit malzemenin dayanım hesaplarını yapmayı öğrenir |
| ÖÇ05 | Kompozit malzeme kalite kontrolünü ogrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, tekstil mühendisliği alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliğinin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme | 5 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliği alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliği alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendislği ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme | 3 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tekstil mühendisliği alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tekstil mühendisliği ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tekstil mühendisliği alanındaki uluslararası platformlarda, kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme | 3 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme | 2 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tez konusu üzerinde, danışmanının belirlediği çerçeve içinde, konunun gerektirdiği mantıksal bütünlüğe uygun olarak, programlı bir şekilde çalışabilme | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme | 3 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil mühendisliği ile ilgili en az birer adet bilimsel makaleyi ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayınlamak | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | kompozit malzeme tanımı | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | kompozit mallzeme ile ilgili kavramlar. | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | kompozit ve tekstil iliskisi. | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | kompozit bilesenleri siniflandirma. | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Matris çeşitleri | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Matris malzeme ile tekstil uyumu | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Tekstil formunda matris malzeme üretimi | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Öğrenci derste edindiği ders notlarından faydalanarak sınava hazırlanır. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Sözlü Sınav, Ödev |
| 9 | Takviye malzeme çeşitleri | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Tekstil bazlı takviye çeşitleri | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Kompozit malzemede diğer bileşenler | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Kompozit Üretim yöntemleri | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Kompozit Kullanım alanları ile ilgili çalışmalar | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Kalite kontrol | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Tekstil kompozitlerinin Geleceği | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Öğrenci derste edindiği ders notlarından faydalanarak sınava hazırlanır. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Öğrenci derste edindiği ders notlarından faydalanarak sınava hazırlanır. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||