TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | POLS407 |
| Ad | American Foreign Policy |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HARUN ARIKAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı; Soğuk Savaş sonrası American Dış Politikasında yaşanan gelişme ve değişimlerin teorik arka planı analiz edilerek, öğrencilere American Dış Politikasının güncel sorunları konusunda eleştirel ve analitik çözümlemeler geliştirme becerisi sunmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders, American politikasındaki değişimleri açıklayan kavramsal ve kuramsal çerçeve sunarak, Amerikan dış politikasının temel dinamikleri konusunda lisans öğrencilere açılımlar sunar.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul yoktur
Kaynaklar
American Foreign Policy ( Stewen HOOK)
Notlar
Ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Amerikan Dış Politikasındaki değişimleri uluslararası ve bölgesel konjonktürel gelişmeler ışığında analiz etme becerisi geliştirir. |
| ÖÇ02 | ABD Politikasının tarihsel ve kurumsal gelişimini eleştirel bir bakış açısıyla açıklar. |
| ÖÇ03 | Amerka Birleşik Devletlerinin uluslararası ve bölgesel sistem içerisindeki aktörlerle ilişkilerini açıklayabilme becerisi kazandır. |
| ÖÇ04 | Dış politika yapım süreci ile ilgili teorik ve uygulamalı bilgi birikimi kazandırır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinleri içersindeki olguları açıklayabilecek kavramsal ve kuramsal yetkinliğe sahip olur. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerinde kullanılan metodolojilerin içerisinde uluslararası ve ulusal sorunları saptama, bu sorunlar karşısında uygun çözümleme tekniklerini seçme ve uygun ampirik çalışmaları uygulamaya koyar. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uluslararası ve ulusal boyutta farklı içerikli sosyal alanları takip etme, yorumlama ve sorun çözme odaklı teknikleri uygulama becerisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sosyal bilimler alanı uygulamaları için ihtiyaç duyulan modellemeler için veri toplama, elde edilen verileri yorumlar ve analiz eder. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini geliştirir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular. | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uluslararası, bölgesel ve ulusal içerikli sorunları tanımlama, analiz etme, uygun çatışma-çözümlemetekniklerini ortaya koyma ve müzakere becerilerini geliştirir. | 5 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Eleştirel düşünme becerisini geliştirir. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Amerikan Dış Politikasının Kuramsal Çerçevesi ve Uygulanması | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Amerikan Dış Politikasının Kuramsal Çerçevesi ve Uygulanması II | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | ABD Diş politika yapım süreci | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | ABD Diş politika yapım süreci II | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | ABD dış ppolitikasında Kongrenin Rolü | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | ABD dış politikasında Başkanın Rolü | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 7 | ABD dış politikasında Sivil toplumun Rolü | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | sınavara hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Soğuk savaş döneminde Amerka Birleşik Devletleri -Türkiye İlişkileri | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 10 | Soğuk Savaş Sonrası Amerka Birleşik Devletleri -Türkiye İlişkileri | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Soğuk Savaş Sonrası Amerka Birleşik Devletleri -Türkiye İlişkileri II | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | ABD-AB İlişkileri | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | ABD- Çin lişkileri | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | ABD- Rusya lişkileri | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | Genel Değerlendirme | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınavlara hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınavlara hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||