TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | IMT205 |
| Ad | Döşeme Teknikleri |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. FARUK BATAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. FARUK BATAN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersle öğrenciye mobilya döşeme yapım teknikleri, kullanılan malzemeler ve makineleri kullanma yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
İskelet Yapmak, Beyazlama Yapmak ve Yüzey Yapmak işlemini başarı ile uygulayabilecektir, Kumaş Kesimi ve Dikimi Çakım Yapmak, Döşeme Yapımı, Döşeme Teknikleri
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
1-) Mobilya ve Dekorasyon Gereç Bilgisi, Ali Gürtekin/Mehmet Oğuz, Milli Eğitim Bakanlığı Devlet Kitapları 2-)Ağaç Malzeme Bilgisi, Prof. Dr. Yalçın Örs-Hakan Keskin, Atlas Yayınevi 3-) İç Mimarlıkta Yapım Malzeme, Lorraine Farrelly, Literatür Yayınları
Notlar
Ders Notları, Öğr. Gör. Faruk BATAN
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ahşap iskelet üretimini açıklar. |
| ÖÇ02 | Ahşap iskelet üretimi yapar. |
| ÖÇ03 | Metal iskelet oluşturma yöntemlerini sentezler. |
| ÖÇ04 | Ahşap malzeme üzerinde beyazlama yapar. |
| ÖÇ05 | Ahşap malzeme yüzeyine delik deler. |
| ÖÇ06 | Kumaş kesimi ve dikimi yapar. |
| ÖÇ07 | Mobilya döşeme gereçlerini açıklar. |
| ÖÇ08 | Mobilya üzerine döşeme yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanır. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İç mekan tasarımı ile ilgili öğretim programlarını, stratejileri, yöntem ve teknikleri açıklar. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İç mekan verilerini yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İç mekan tasarımının günlük yaşamdaki uygulama alanlarını açıklar. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mekanda karşılaşılabilecek problem durumlarına çözüm önerilerinde bulur. | 5 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tasarım sistemleri alanı ile ilgili tasarımlar ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatır. | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Belirlenen ürüne göre uygun tasarımı yapabilir ve teknik olarak çizer. | 5 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili maket, proje,ürün tasarımı gibi uygulamaları yapar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İç mekan tasarımı alanında planlama , yönetim ve üretim süreçlerini takip eder. | 3 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirilebilir ve denetler. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 3 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tasarım ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını gösterir. | 3 |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İngilizceyi iç mekan tasarımı alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere duyarlık gösterir. | 3 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İç Mimarlar Odası yasa ve yönetmeliklerinde ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İskelet Çatkısı Oluşturmak | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | İskelet Birleştirme | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Ahşap İskelet Üretimi | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Metal İskelet Oluşturmak | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Metal İskelet Birleştirmeleri | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Metal İskelet Üretimi | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Sert Zemin Oluşturmak ve Beyazlama Yapmak | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Ders notlarının tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | İskelet Üzerine Kolan Zemin Oluşturmak ve Beyazlama Yapmak | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Yaylı Zemin Oluşturmak ve Beyazlama Yapmak | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Kumaş Çeşitleri, Seçim Yöntemleri ve Kullanım Yerleri | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Kumaş Kesimi ve Dikimi Çakım Yapmak | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Döşeme yapımı | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | 1. Döşeme Teknikleri | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | 2. Döşeme Teknikleri | Dersin haftalık notlarını inceler. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık çalışmaları yapma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık çalışmaları yapma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||