TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | PSI471 |
| Ad | Sosyal Psikolojide Seçme Konular |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Meryem Berrin BULUT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. Meryem Berrin BULUT
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, duygular, tutumlar, tutum değişimi, izlenim yönetimi vb. özgün sosyal psikoloji konularına ilişkin son dönem literatürü tanıtmaktır.
Dersin İçeriği
Bu derste sosyal psikolojinin güncel konuları işlenmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Bulut, M. B. (Ed.) (2021). Sosyal Psikoloji Kuramları I. Nobel. Bulut, M. B. (Ed.) (2022). Sosyal Psikoloji Kuramları II. Nobel. Bulut, M. B. (Ed.) (2022). Sosyal Psikoloji Kuramları III. Nobel. Bulut, M. B. (Ed.) (2023). Sosyal Psikoloji Kuramları IV. Nobel.
Notlar
Bulut, M. B. (Ed.) (2022). Ben, Diğeri ve Biz: Sosyal Psikoloji. Nobel.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sosyal psikolojinin temel kavramlarını tanımlar. |
| ÖÇ02 | Sosyal psikolojinin temel kuramlarını tanımlar. |
| ÖÇ03 | Sosyal psikoloji konularının günlük yaşama yansımalarını açıklar. |
| ÖÇ04 | Sosyal psikoloji konularını bilimsel yaklaşımla ele alır. |
| ÖÇ05 | Sosyal psikoloji konuları kapsamında bilimsel araştırma tekniklerini kullanır. |
| ÖÇ06 | Sosyal psikoloji konuları kapsamında bağımsız olarak araştırma planlar. |
| ÖÇ07 | Sosyal psikoloji konuları kapsamında bağımsız olarak araştırma için veri toplar. |
| ÖÇ08 | Sosyal psikoloji konuları kapsamında bağımsız olarak araştırma yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojinin kuramsal ve uygulama alanlarına yönelik yaklaşım ve kavramları açıklar | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikoloji bilimiyle ilgili diğer temel bilim alanlarını (örn., sosyoloji, biyoloji, felsefe) tanır, disiplinler arası ilişkiyi kurarak multidisipliner çalışır. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojinin gelişimini tarihsel perspektiften değerlendirir | 3 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Psikolojinin uygulama alanlarına yönelik kazandığı bilgileri uygular. | 2 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirerek psikolojinin yöntem ve tekniklerine uygular. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini bilimsel yöntemlerle çalışır. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel ve uygulamalı psikoloji araştırmalarını yürütür. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Disiplinlerarası ekip içinde psikoloji biliminin yöntem ve tekniklerini uygular. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikoloji bilgisini evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır | 4 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilinci gösterir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır | 2 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere farkındalık gösterir. | 3 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Türk Psikologlar Derneği Etik Yönetmeliğinde ifade edilen mesleki duyarlılıkları gösterir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal etki | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Duygular | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Tutumlar ve Tutum Değişimi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | İzlenim Yönetimi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | İzlenim | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Grup Psikolojisi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 7 | Grup Dinamikleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Kolektif Davranışın Psikolojisi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 10 | Saldırganlık | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Sosyal Karşılaştırma | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Aile Dinamikleri I ve Sosyal Psikoloji | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | Aile Dinamikleri ve Sosyal Psikoloji II | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Sosyal Algı | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | Sosyal Atıflar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 20 | 20 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 116 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,64 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||