TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BKP417 |
| Ad | Bitki Paraziti Nematodlar ve Mücadelesi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. İBRAHİM HALİL ELEKCİOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. İBRAHİM HALİL ELEKCİOĞLU
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kültür bitkilerinde zararlı bitki paraziti nematodları tanıtmak, önemli türlerin zararlıları, biyolojileri ve ekolojileri ve mücadeleleri konularını öğrenmek, tüm savaş ilkeleri doğrultusunda kültür bitkilerinde zararlı nematodların meydana getirdiği sorunların çözülmesi ve bu amaçla değişik mücadele yöntemleri hakkında temel bilgileri kazanmaktır.
Dersin İçeriği
Tarımı yapılan önemli kültür bitkilerinde ekonomik zarar yapan nematod türlerinin tanınması, biyolojileri, yaşam döngüleri, zarar şekli, bitkilerde meydana getirdiği hastalık belirtileri, laboratuarda elde edilme yöntemleri ve bu zararlılara karşı en uygun mücadele yöntemleri teorik ders, örnekler ve uygulama yoluyla öğretilmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Nematoloji
Kaynaklar
Öğretim üyesinin derlediği ders notu ve sunular.
Notlar
Thorne, G., 1961. Principles of Nematology. McGraw Hill, 553 pp. Perry, R., Moens, M., 2006. Plant Nematology. CABI, 447 pp.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kültür bitkilerinde zarar oluşturan bitki paraziti nematodların ekonomik önemleri, tarihçeleri, özellikleri, sınıflandırılmaları, oluşturdukları genel zarar şekilleri |
| ÖÇ02 | Turunçgil ve muzda zarar oluşturan bitki paraziti nematodlar. |
| ÖÇ03 | Bağda ve zeytinde zarar oluşturan bitki paraziti nematodlar. |
| ÖÇ04 | Sert çekirdekli meyve ağaçlarında bitki paraziti nematodlar. |
| ÖÇ05 | Yumuşak çekirdekli meyvelerde bitki paraziti nematodlar. |
| ÖÇ06 | Tahıllarda bitki paraziti nematodlar. |
| ÖÇ07 | Endüstri bitkilerinde bitki paraziti nematodlar. |
| ÖÇ08 | Patateste bitki paraziti nematodlar. |
| ÖÇ09 | Seralarda yetiştirilen sebzelerde bitki paraziti nematodlar. |
| ÖÇ10 | Çeşitli sebzelerde bitki paraziti nematodlar. |
| ÖÇ11 | Çeşitli sebzelerde bitki paraziti nematodlar2. |
| ÖÇ12 | Çilek, fındık ve cevizde bitki paraziti nematodlar. |
| ÖÇ13 | Süs bitkilerinde bitki paraziti nematodlar. |
| ÖÇ14 | Orman ağaçlarında bitki paraziti nematodlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Bitki Koruma Alanında yeterli kuramsal bilgilere ve alt yapıya sahip olur. | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kültür Bitkisi yetiştiriciliğinde verim kaybına neden olan hastalık, zararlı ve yabancı otların biyolojisi, ekolojisi, sistematiği, mücadele yöntemleri gibi Bitki Koruma’ nın temel konularını uygulamalı bir şekilde öğrenerek bilgi sahibi olur. | 4 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bitki Koruma disiplini içerisinde yer alan, savaş yöntemlerini, hem teorikte hem de pratikte öğrenerek, doğru bir şekilde uygulanmasını sağlar. Bitki koruma sorunlarının çözümü için sahip olduğu bilgileri kullanarak, arazi çalışmaları yapar, veri toplar, değerlendirir, raporlar ve doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilirliğini ön planda tutarak en uygun mücadele yöntemini modern tasarıma modelleyerek kullanma becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bitki Koruma Alanında, bitki yetiştiriciliği sırasında verim kaybına neden olan herhangi bir etmeni ya da bitki yetiştiriciliğini sınırlayan herhangi bir çevresel faktörü literatür bilgilerine dayalı olarak tespit eder, ve Bitki Koruma alanına uygun her türlü teknolojik alet ve ekipmanı kullanarak çözüm önerileri geliştirebilir. | 2 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bitki Koruma Alanında, karşılaşılan bir sorun için, tek başına arazi denemesi kurabilir, laboratuvar kullanabilir, laboratuvarda hastalık, zararlı ve yabancı otların teşhisini yapabilir. Araştırma amaçlı üretim, analiz yapma, sonuçları değerlendirme, yorumlama, raporlama ve yazılı ve sözlü olarak sunma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bitki Koruma ile ilgili konularda bireysel çalışmalar yapmakla beraber, disiplin içi ve disiplinler arası ekip çalışması da yapabilir ve bu sayede mesleki etik sorumluluğu kazanır. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bitki Koruma alanındaki eski ve yeni bilgileri gerekli teknolojileri kullanarak, araştırarak bulma, değerlendirme, anlama ve aktarma, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, hastalık, zararlı ve yabancı otların mücadelesinde kullanılan bitki koruma ürünleri için reçete yazabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur. | 1 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bitki Koruma içerisinde yer alan hastalık, zararlı ve yabancı otların tespit ve teşhis edilmesi, mücadele yönteminin tespit edilmesi, eradikasyonu, kullanılacak bitki koruma ürününün seçimi, uygulama şekli ve zamanı gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Bitki Koruma ile disiplinler arası konularda etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan yasa ve yönetmelikler hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bitki Koruma alanıyla ilgili proje yazma ve yönetme, risk analizi yapma ve mücadele şekline karar verme gibi, meslek hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bitki Koruma uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın Bitki Koruma alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi, Bitki Koruma çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık sahibi olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kültür bitkilerinde zarar oluşturan bitki paraziti nematodların ekonomik önemleri, tarihçeleri, özellikleri, sınıflandırılmaları, oluşturdukları genel zarar şekilleri | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Turunçgil ve muzda zarar oluşturan bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Bağda ve zeytinde zarar oluşturan bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Sert çekirdekli meyve ağaçlarında bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Yumuşak çekirdekli meyve bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Tahıllarda bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Endüstri bitkilerinde bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Patateste bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Seralarda yetiştirilen sebzelerde bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Sebzelerde bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Çeşitli sebzelerde bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Çilek, fındık ve cevizde bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Süs bitkilerinde bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Orman ağaçlarında bitki paraziti nematodlar, tanınması, zararları ve mücadele yöntemleri. | Ders notları ve sunular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||