TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ÖH701 |
| Ad | Hukukta Bilimsel Araştırma Yöntemleri |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ÖMER KORKUT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ÖMER KORKUT
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, hukuk alanında bilimsel araştırma yapma becerisini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Öğrencilere, hukuki araştırma yöntemlerini, kaynakları etkin şekilde kullanmayı, akademik yazım kurallarını ve bilimsel etik ilkelerini öğretmek hedeflenmektedir. Ayrıca, tez, makale, rapor ve diğer akademik çalışmaların nasıl hazırlanacağına dair yöntemsel bilgi verilerek öğrencilerin bağımsız araştırma yapma yetkinliği kazanmaları sağlanacaktır.
Dersin İçeriği
1. Bilimsel Araştırmanın Temelleri ve Hukuk Alanında Bilimsellik, 2. Hukuki Kaynaklar ve Doküman Analizi, 3. Hukuki Araştırmada Yöntemler, 4. Akademik Yazım Kuralları ve Teknikleri, 5. Bilimsel Etik ve Atıf Kuralları, 6. Hukuki Araştırmalarda Dijital Kaynakların Kullanımı, 7. Araştırma Projesi ve Sunum Teknikleri.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Kemal Gözler, Bilimsel yazma ve Yayınlama, Bursa 2022. Karayalçın, Y., Yongalık, A., Hukukta Öğretim Kaynaklar Metod Problem Çözme, 8. Baskı, Ankara 2018. Odman, A., Sütçü, S. S., Kaya, O, Hukukta Bilimsel Araştırma Nasıl Yapılır Makale ve Tez Yazımında Yöntem, Ankara 2022.
Notlar
Yıldız, Burçak: Hukuk Alanında Tez veya Makale Yazarken -Şekle İlişkin Olarak- Dikkat Edilmesi Gereken Bazı Hususlar Hakkında, Ankara Barosu Dergisi, 78 (4), s. 157-215.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hukuk alanında bilimsel araştırma ile ilgili temel kavramları açıklar. |
| ÖÇ02 | Hukukta bilimsel araştırmaları amaçlarına ve yöntemlerine göre sınıflandırır. |
| ÖÇ03 | Bilimsel araştırma sürecini ana hatlarıyla betimler. |
| ÖÇ04 | Bilimsel araştırma konusu belirlemek üzere literatür taraması yapar. |
| ÖÇ05 | Belirlenen araştırma konusunun kapsam ve planını belirler. |
| ÖÇ06 | Belirlediği araştırma konusunu giriş, gelişme ve sonuç aşamalarıyla sistematik şekilde ele alır. |
| ÖÇ07 | Araştırma ödevini hazırlarken ilgili kaynaklardan uygun şekilde alıntı yapar. |
| ÖÇ08 | Yararlanılan kaynaklardan düzgün kaynakça oluşturur. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Özel hukuk alanındaki temel kavramları, hukuk kurallarını ve hukuk metodolojisini açıklar. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuki normları, kuramları ve güncel gelişmeleri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuk literatürünü ulusal ve uluslararası düzeyde takip edip sistematik olarak analiz eder. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuki konular üzerine bilimsel araştırma ve akademik çalışma yöntemlerini açıklar. | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hukuk disiplinleri arasındaki ilişkileri inceleyerek farklı alanlardan gelen bilgileri bütünleştirir. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hukuki yorum yöntemlerini kullanarak özel hukuk uyuşmazlıklarını çözümler. | 5 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hukuki karar süreçlerinde problem çözme ve karar verme becerilerini uygular. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Özel hukuk alanındaki teknik bilgiyi Türkçe ve İngilizce olarak yazılı ve sözlü şekilde etkili kullanır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hukuki meseleleri bağımsız olarak araştırır ve akademik çalışmalarda etkin rol alır. | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Özel hukuk uygulamalarında karşılaşılan karmaşık durumlar için sorumluluk alarak çözüm üretir. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Özel hukuk alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını farklı seviyelerde yazılı, sözlü ve görsel olarak ifade eder. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilimsel araştırma süreçlerinde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu ilkeleri uygular. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Hukuk alanına ilişkin yabancı kaynakları takip eder ve akademik çalışmaları uluslararası düzeyde paylaşır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uluslararası akademik topluluklarla iş birliği yaparak bilimsel bilgi üretimine katkı sunar. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hukuki sorunları eleştirel bakış açısıyla değerlendirerek alternatif çözümler geliştirir. | 4 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mukayeseli hukuk perspektifinden yararlanarak farklı hukuk sistemlerini karşılaştırır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hukuki uygulamalarda etik ilkeleri gözetir ve mesleki sorumluluk bilinciyle hareket eder. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Özel hukuk alanında araştırmalar yaparak akademik literatüre katkı sunar. | 5 |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hukuki uyuşmazlıklarda alternatif çözüm yöntemlerini uygular ve yorumlar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Programın tanıtımı ve ders konularının planlanması | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Bilimsel araştırma yöntemlerinde temel kavramlar, Araştırma yöntemleri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Seminer, Tez, Monografi, Makale, Karar İnceleme, Çeviri | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Yargı kararlarının değerlendirilmesi: Hüküm, gerekçe, muhalefet şerhi | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Bilimsel çalışma aşamaları, Konunun Seçimi, Konunun Sınırları, Plan hazırlama | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Kaynak araştırması, kaynakça oluşturma | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Dipnotlar ve Atıflar, Kısaltmalar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Arasınav | Okuma | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Özet, Giriş ve Sonuç bölümünün yazılması, Anahtar kelimeler. | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Gelişme Bölümünün yazılması ve anlatımda dikkat edilecek hususlar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Makale yazımında dikkat edilecek hususlar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Tez yazımında dikkat edilecek hususlar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | İntihal ve İntihalden Kaçınmak İçin Dikkat Edilecek Hususlar | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Öğrenciler tarafından hazırlanan çalışmanın değerlendirilmesi - 1 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Öğrenciler tarafından hazırlanan çalışmanın değerlendirilmesi - 2 | Okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyılsonu Sınavı (Karar inceleme) | Okuma | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi, Ödev |
| 17 | Yarıyılsonu Sınavı (Karar inceleme) | Okuma | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi, Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 9 | 126 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 9 | 9 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 197 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 7,88 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||