TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | İM0024 |
| Ad | Hidrolojik Analiz ve Tasarım Uygulamarı |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. RECEP YURTAL |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin hidroloji ve su kaynakları uygulamaları için verilerin sentezi ve teknik kavramları konusunda yeteneklerini deliştirmek
Dersin İçeriği
Hidrolojik Çevrim, Hiyetograf, Akış, Havza Karakteristikleri, Hidrograf, Birim Hidrograf, S Hidrografı, Sentetik Hidrograflar, Taşkın Frekans Analizi
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ders Notu ve Sunular
Notlar
Hydrologic Analysis and Design, R.H. McCuen, Prentice Hall
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hidrolojik Analiz ve Tasarım temel kavramlarını öğrenme |
| ÖÇ02 | Hidrolojik Modellemenin temellerini öğrenme |
| ÖÇ03 | Sentetik Hidrograf Yöntemleri hakkında temel kavram, kuram ve prensiplerine hakim olma |
| ÖÇ04 | Akış Analizi konusunda bilgi sahibi olma |
| ÖÇ05 | Hidrolojik Analiz ve Tasarım Yazılımlarına hakim olma |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans düzeyinde kazanılan yetkinlikler temelinde İnşaat Mühendisliği temel alanında özgün çalışmalar için gerekli temeli sağlayan ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahiptir. | 1 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. | 2 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. | 5 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular. | 3 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. | 2 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenme becerilerine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İnşaat Mühendisliğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. | 5 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını İnşaat Mühendisliği alanındaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda açık bir şekilde yazılı veya sözlü olarak aktarır. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İnşaat Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur. | 4 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde etkileşimli olarak kullanır. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Hidrolojik Analiz ve Tasarıma giriş | Kaynak Araştırma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Hidrolojik istatistik özeti | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Hidrolojik Çevrim ve Elemanları | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Havza Karakteristikleri | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Yağış Analizi | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Sızma Analizi | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Buharlaşma ve Buharlaşma-Terleme | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | Önceki ders tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Akış analizi | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Taşkın Frekans Analizi | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Sentetik Birim Hidrograf Yöntemleri | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Hidrolojik Modelleme | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Hidrolojik Modelleme Uygulamaları | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Bilgisayar Yazılımları Tanıtımı | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Bilgisayar Yazılımları ile Uygulama | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları (Proje) | Önceki ders tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Önceki ders tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 5 | 10 | 50 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,00 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||