TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| SAÇ BAKIMI VE GÜZELLİK HİZMETLERİ PR. | |
| Kod | SBG236 |
| Ad | Mesleki Uygulama |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | MB Meslek Bilgisi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ZÜLEYHA ORAK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Seda GÜVEN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, öğrencilerin saç bakımı ve güzellik hizmetleri alanında teorik bilgilerini pratiğe dökerek meslekî becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. Öğrenciler, sektörde kullanılan güncel teknikleri uygulamalı olarak öğrenerek profesyonel çalışma ortamına adapte olmayı ve müşteri memnuniyeti odaklı hizmet sunmayı öğreneceklerdir.
Dersin İçeriği
İşyeri Ortamına Uyum ,Çalışma ortamı, hijyen ve güvenlik kuralları. Saç Bakımı ve Şekillendirme ,Profesyonel saç kesimi, fön, maşa ve saç bakım uygulamaları. Cilt Bakımı ve Makyaj Uygulamaları , Cilt analizi, temel ve ileri cilt bakımı teknikleri, makyaj uygulamaları. El, Ayak ve Tırnak Bakımı , Manikür, pedikür ve protez tırnak uygulamaları. Epilasyon ve Ağda Teknikleri ,Kalıcı ve geçici epilasyon yöntemleri. Müşteri İletişimi ve Hizmet Yönetimi ,Profesyonel müşteri ilişkileri, şikâyet yönetimi ve hizmet sunumu. İşletme Yönetimi ve Girişimcilik ,Salon yönetimi, randevu sistemleri ve iş geliştirme stratejileri. Gerçek İş Deneyimi , Güzellik merkezleri, kuaför salonları veya estetik kliniklerde uygulamalı staj ve değerlendirme.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
1)Milady. (2000). Milady's Standard Textbook of Cosmetology. Colombia: Milady Publishing. 2)Fırat, N. (Çev.) (1995). Cosmetics Makeup and Manicure. MEB Yayınları.
Notlar
1)Uluslararası Dermatoloji ve Cilt Bakımı Kongresi Bildirileri, Kozmetik Dermatoloji Alanında Yayınlanmış Tezler 3)Araştırma Raporları: FDA Kozmetik Ürünler Raporları, Avrupa Birliği Kozmetik Regülasyonları, Sağlık Bakanlığı Cilt Bakımı ve Kozmetik Ürün Standartları 3)Videolar: Profesyonel Cilt Bakımı Teknikleri, Dermatoloji Uzmanlarından Eğitim Videoları 4)Kozmetik ve Cilt Bakımı Üzerine Sertifikasyon Programları, Cilt Tipleri ve Bakım Protokolleri Üzerine Klinik Kılavuzlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Saç bakımı ve güzellik hizmetleri alanındaki mesleki uygulamaları yapar. |
| ÖÇ02 | Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri personelinin ekibi ile uyumlu çalışmasının önemini açıklar. |
| ÖÇ03 | Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri alanı ile ilgili araç gereçleri ve teknolojileri kullanır. |
| ÖÇ04 | Müşteriler ve çalışma arkadaşları ile etkin iletişim kurar. |
| ÖÇ05 | Çalışma alanının temizliğini ve düzenlenmesini kurallara uygun olarak yapar. |
| ÖÇ06 | Öğrencilerin, döner sermaye atölyelerinde /sahada mesleki ve teknik bilgi becerilerini geliştirir. |
| ÖÇ07 | Sektördeki yenilikler, değişiklikleri yakından takip eder. |
| ÖÇ08 | Sektördeki gelişmeleri takip ederek uygulama yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki temel olgu ve kavramları açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamaları açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemlerini açıklar. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki etik ve çalışanların yükümlülüklerini açıklar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç-gereç, teçhizat ve teknolojileri tanır. | 3 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili düzenli olarak sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanındaki işleri yürürlükteki yasalar ve meslek standartlar çerçevesinde yerine getirir. | 4 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerlerin bilincinde davranır. | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanındaki işlemleri, uygulamaları ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanında hizmet veren işletmelerde ekip üyesi olarak çalışır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanında hizmet veren işletmelerde yöneticilik yapar. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanındaki yenilikleri ve uygulamaları takip eder. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanındaki bilgi, beceri ve yetkinlikleri sürekli olarak güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanında hazırladığı rapor/proje/etkinlikleri çeşitli şekillerde sunar. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili etik değerleri uygular. | 4 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanındaki işlemleri gerçekleştirirken insan sağlığını, sosyal ve doğal çevreyi dikkate alır. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kişisel bakım, temizlik, giyim ve dış görünüşe özen gösterir | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İşyerinde müşteri ilişkilerini ve Meslekleri ile ilgili etiği öğrenme | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | İşyerinde personel ilişkilerini öğrenme | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 3 | İşletme işleyişini öğrenerek sorumluluklarını artırma | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
| 4 | Çalışma alanının temizliğini ve düzenlenmesini kurallara uygun olarak yapma | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
| 5 | Müşteri tiplerini öğrenme | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 6 | Bütün bakım araç gereç ve malzemeleri kullanma | Using all maintenance tools and materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Saç Bakımı Uygulamaları | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | İşlenen tüm konuların tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 9 | Cildi tanıma ve cilt tiplerini teşhıs etme, kozmetik ürün seçme satış ve pazarlama | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Cilt tiplerine göre bakım uygulama | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Özel vücut bakımları için ürünlerle bakım uygulama | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Vücut temizliği ve Selülit teşhisi ve tedaviler | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Masaj uygulamaları | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | El Ayak Tırnak bakımları | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Makyaj tekniklerini uygulama | Konuyla hakkında ilgili değişik kaynaklardan bilgi edinme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bütün dönemin bilgilerinin tekrar gözden geçirilmesi | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bütün dönem bilgilerinin tekrar gözden geçirilmesi | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 6 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 90 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,60 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||