TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BT0146 |
| Ad | Ağır metaller: Sorunlar ve Çözümler |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HİKMET YETER ÇOĞUN |
Dersin Amacı / Hedefi
Ağır metaller hakkında ve mekanizmaları nelerdir, yol açtığı hasarlar ve çözüm yollarını, mekanizmalarını öğretmek ve sorun çözümleme hakkında bilgi sahibi olunmasıdır.
Dersin İçeriği
Ağır metaller hakkında genel bilgiler, Ağır metaller ile ilgili testler, Doğal çevrede metallerin davranışı, Metal metal etkileşimleri, Ağır metallerin organizmalara etkisi, Ağır metallerin su organizmalarına etkisi, Ağır metallerin kara organizmalarına etkisi, Şehirleşmede Ağır metaller, Ortam kirliliğinin ekosisteme etkisi, Ağır metallerin sorun çözüm yöntemleri, Ağır metallerin sorun çözümünde mühendislik yaklaşımları, Ağır metallerin sorun çözümünde biyoteknolojik yaklaşımları, Ağır metal kirli alanların seçimleri,Kirlilik çözüm yöntemleri
Dersin Ön Koşulu
Biyoloji Bölümü, Veteriner Fakültesi, Gıda Mühendisliği, Su Ürünleri mezunu olmak.
Kaynaklar
Chen, J. P., Wang, L. K., Wang, M. H. S., Hung, Y. T., & Shammas, N. K. (Eds.). (2016). Remediation of heavy metals in the environment. CRC press.
Notlar
Ders Notu
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ağır metaller ve bunların giderimi mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olur ve açıklar. |
| ÖÇ02 | Metallerin hasar oluşturma yollarını öğrenir, yeni kavram ve ilkeleri açıklar. |
| ÖÇ03 | Hasar oluşan bir hücrede meydana gelen yapısal değişimleri öğrenir ve farklarını açıklar. |
| ÖÇ04 | Konuyla ilgili bilimsel araştırmaların incelenmesini ve makale sunumunu öğrenir ve tasarlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar. | 4 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi teşhis eder, araştırma yöntemlerini kullanarak çözer. | 4 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir. | 1 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunlarını çözmek ve araştırma yöntemlerini kullanarak gerekli düzeyde iletişim kurar. | 2 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Biyoteknoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme yetisini kazanır | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyoteknolojik ürün elde edilirken dikkat edilmesi gereken etik kuralları bilir. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ağır metaller hakkında genel bilgiler | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Ağır metaller ile ilgili testler | Ders Notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Doğal çevrede metallerin davranışı | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Metal metal etkileşimleri | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Ağır metallerin organizmalara etkisi | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Ağır metallerin su organizmalarına etkisi | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Ağır metallerin kara organizmalarına etkisi | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notu | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Ödev |
| 9 | Şehirleşmede Ağır metaller | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Ortam kirliliğinin ekosisteme etkisi | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Ağır metallerin sorun çözüm yöntemleri | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Ağır metallerin sorun çözümünde mühendislik yaklaşımları | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Ağır metallerin sorun çözümünde biyoteknolojik yaklaşımları | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Ağır metal kirli alanların seçimleri | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Kirlilik çözüm yöntemleri | Ders notu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 12 | 3 | 36 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 5 | 75 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 3 | 5 | 15 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 156 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,24 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||