TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | YLY108 |
| Ad | Kamu Yönetimi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Mehmet KARABULUT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Mehmet KARABULUT
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, kamu yönetiminin temel kavramlarını, ilkelerini ve işleyişini kavratmayı amaçlamaktadır. Öğrenciler, kamu yönetimi ile özel sektör yönetimi arasındaki farkları, kamu politikalarının oluşturulma sürecini ve kamu kurumlarının işleyişini analiz edebilme becerisi kazanacaktır. Ayrıca, demokratik yönetim anlayışı, bürokrasi, yerel yönetimler, yönetişim ve kamu hizmetlerinin sunumu gibi konular ele alınarak, öğrencilerin kamu yönetimi alanındaki güncel gelişmeleri takip etmeleri teşvik edilmektedir. Ders kapsamında, etkili ve şeffaf bir yönetimin nasıl olması gerektiği, etik ilkeler ve iyi yönetişim uygulamaları da vurgulanmaktadır. Sonuç olarak, bu ders, öğrencilere kamu yönetimi alanında teorik ve pratik bir bakış açısı kazandırarak, onları kamu sektöründe veya ilgili alanlarda başarılı bir kariyere hazırlamayı hedeflemektedir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Kamu yönetiminin tanımı, özellikleri, güncel yaklaşımları ve Türk kamu idare teşkilatının genel özelliklerini içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Umuttepe yayınları, 2021
Notlar
Bekir Parlak, Yeni Yönetim Sistemine Göre Türkiye'de Kamu Yönetimi, Değişim yayınları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kamu yönetimi temel kavram ve ilkelerini tanımlar |
| ÖÇ02 | Türkiye'de kamu yönetiminin örgütlenmesini açıklar. |
| ÖÇ03 | Kamu Yönetiminin Merkezi ve Taşra Örgüt yapısını açıklar. |
| ÖÇ04 | Kamu yönetiminin tarihsel gelişimini ve güncel tartışmaları listeler |
| ÖÇ05 | Kamu ve özel yönetim arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları listeler |
| ÖÇ06 | Yeni kamu yönetimi anlayışını ve temel ilkelerini açıklar |
| ÖÇ07 | Kamu politikası yapım sürecinin aşamalarını açıklar |
| ÖÇ08 | İnsan kaynakları yönetiminin özellikleri ve ilkelerini listeler |
| ÖÇ09 | Kamu hizmetine girişin şartları ve memurların hak ve yükümlülüklerini Listeler. |
| ÖÇ10 | Kamu Yönetiminde denetleme yöntemlerini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri tanımlar. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili problem çözme yöntem ve teknikleri listeler. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları açıklar. | 5 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili problemleri saptama, tanımlama ve çözme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler. | 5 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı İle İlgili elde ettiği verileri yorumlar. | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili karşılaştığı problemlerde çözüm önerileri sunar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bireysel ve grup ile çalışabilme yetkinliği kazanır. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi konusunu açıklar. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade eder. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. | 4 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yönetim, Özel Yönetim ve Kamu yönetimi tanım, benzerlikler ve farklılıklar | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Geleneksel kamu yönetimi ve yeni kamu yönetimi anlayışı | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Kamu yönetimine egemen olan ilkeler | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Kamu yönetiminin tarihsel gelişimi | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Bürokrasinin çeşitli tanımları ve teorik çerçevesi | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Bürokrasinin çeşitli işlevleri | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Kamu yönetiminin yapısı | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Merkez (Başkent) örgütü | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Merkezi yönetimin taşra örgütü | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Yerel Yönetim Kuruluşları | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Hizmet yerinden Yönetim kuruluşları | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Kamu politikası tanımı ve aktörleri | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Kamu Yönetiminde insan kaynakları yönetimi | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Kamu yönetiminde denetim türleri | Kitaptan ilgili bölümü okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||