TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | DEN403 |
| Ad | Protetik Diş Tedavisi III |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (32 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. ESMA BAŞAK GÜL AYGÜN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. ESMA BAŞAK GÜL AYGÜN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Klinikte karşılaşacağı tüm protez tedavilerinde ihtiyaç duyulan temel protetik bilgilerin kazandırılması.
Dersin İçeriği
Hareketli protezlerin (bölümlü ve tam) tasarım bilgisinin ve klinik uygulama püf noktalarının kazandırılması - Oklüzyon kavramını anlayabilmeli ve oklüzyon ile uyumlu restorasyonu artikülatör kullanarak planlayabilme. - TME, Artikülatör ve Oklüzyon arasındaki ilişkiyi kavrama. - Tam seramik, metal seramik vs. gibi farklı sabit protez yapımını planlayabilme ve bu restorasyonların laboratuvar aşamalarını öğrenme.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ders notları
Notlar
1. Çalıkkocaoğlu S. Dişsiz Hastaların Protetik Tedavisi: Klasik Tam Protezler. 7. Baskı, Quintessence Publishing, 2019. 2. Özkan Y. Complete Denture Prosthodontics: Planning & Decision Making, 1st Edition, Springer, 2018. 1. Rosenstiel SF, Land MF, Fujimoto J. Contemporary Fixed Prosthodontics. 5th Edition, Elsevier; 2016. 2. Shillingburg HT, Sather DA, Wilson EL, Cain JR, Mitchell DL, Blanco LJ, Kessler JC. Fundamentals of Fixed Prosthodontics.4th Edition, Quintessence Publishing Co. Inc, 2012.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Klinik uygulamalardaki hareketli ve sabit protez endikasyonlarını tanımlar |
| ÖÇ02 | Klinik uygulamalardaki hareketli ve sabit protez tedavi aşamalarını sıralar |
| ÖÇ03 | Klinik uygulamalardaki hareketli ve sabit protez tedavi komplikasyonlarını çözümleme yöntemlerini açıklar |
| ÖÇ04 | Klinik uygulamalardaki ileri protetik tedavi yöntemlerini ayırt eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Diş hekimi olarak mesleğinin gerektirdiği klinik ve sağlık bilimlerine ait temel ve güncel bilgileri tanımlar. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnsan yaşamının tüm evrelerinde ağız-diş-çene ve bunlarla ilişkili oluşumların normal yapısını, işlevini, gelişimini ve etkileşimini açıklar. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ağız-diş-çene sistemi ile ilgili hastalıkların önlenmesinde koruyucu diş hekimliği yöntemlerini listeler. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ağız, diş ve çene hastalıklarının, sistemik hastalıklarla olan ayırıcı tanılarını ilişkilendirir, gerektiğinde yönlendirme ve/veya tedavi süreçlerini yönetir. | 4 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hastaya bütüncül yaklaşarak meslektaşları ve alanında uzman kişilerle işbirliği süreçlerini planlar. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Diş hekimliğinde medikal acil müdahale gerektiren durumlarda yapılan ilk yardım ve temel yaşam desteğini tanımlar, gerekli müdahale basamaklarını sıralar ve ilgili süreci planlar. | 2 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Birey, aile ve topluma yönelik ağız-diş sağlığı koruma ve önleme yollarını sıralar, alanıyla ilgili çalışmalara bireysel veya ekip üyesi olarak katılır; danışmanlık ve denetim yapar. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine ve eğitimlerine yönelik etkinliklere katılmasını sağlar, gerekli durumlarda bu etkinlikleri yönetir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki bilgiye ulaşır ve eleştirel düşünme becerisini kullanarak analiz eder; hekimlik ile ilgili öğrenme gereksinimlerini ve kaynaklarını belirler. | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir, hekimlik mesleğinin gerektirdiği evrensel koşulları benimser. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Hasta ve hasta yakınları, meslektaşları ve toplumun diğer kesimleri ile etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için proje/etkinlikler düzenler ve uygular. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte tıbbi bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri, gelişmeleri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Temel sağlık mevzuatı ve birey hak ve sorumlulukları ile ilgili yönetmelik ve etik kuralları tanımlar. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Birey ve halk sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında duyarlılık taşır ve sorumluluk alır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Geriatri | Ders Notları | |
| 2 | Protez öncesi ağız hazırlığı | Ders Notları | |
| 3 | Total protezlerde ölçü | Ders Notları | |
| 4 | Total Protezlerde Kapanış İlişkileri, Bennet Hareketi | Ders Notları | |
| 5 | Total Protezlerde Oklüzyon | Ders Notları | |
| 6 | Total Protezlerin Hastaya Teslimi, Öneriler, Başarısızlık Nedenleri | Ders Notları | |
| 7 | HBP Tasarım Prensipleri | Ders Notları | |
| 8 | Ölçüm (Surveying)- Tanı ve Tedavi Planlaması | Ders Notları | |
| 9 | HBP İçin Ağız Hazırlığı | Ders Notları | |
| 10 | HBP'lerde Ölçü Maddeleri ve Ölçü İşlemleri | Ders Notları | |
| 11 | Distal Uzantılı Protez Kaidelerinde Destek | Ders Notları | |
| 12 | HBP'lerde Okluzal İlişkiler | Ders Notları | |
| 13 | Hareketli Bölümlü Protez Başarısızlıkları Ve Nedenleri | Ders Notları | |
| 14 | Sabit Protezlerde Biyomekanik Yaklaşımlar / Kron Köprü Protezlerinde Statik | Ders Notları | |
| 15 | Aşırı Madde Kaybına Uğramış Dişlerde Preperasyon /Postcore | Ders Notları | |
| 16 | Ara Sınav | Ders Notları | |
| 17 | Sabit Protezlerde Okluzyon Prensipleri | Ders Notları | |
| 18 | Sabit Restorasyonlarda Karşılaşılan Sorunlar | Ders Notları | |
| 19 | Metal Seramik Restorasyonlar | Ders Notları | |
| 20 | Tam Seramik Restorasyonlar | Ders Notları | |
| 21 | Estetik Değerlendirmeler Ve Gülüş Tasarımı | Ders Notları | |
| 22 | Rezin Bağlı (Sabit Görünümlü Protez) Köprüler, Fiberle Güçlendirilmiş Kompozit Sabit Protezler, Laminate Veneerler | Ders Notları | |
| 23 | Sabit Protezlerin Periodontal Açıdan Değerlendirilmesi | Ders Notları | |
| 24 | Overdenturelar | Ders Notları | |
| 25 | Hassas Bağlantılı Parsiyel Protezler | Ders Notları | |
| 26 | İmmediate Protezler, Metal Kaide Plakları, Tek Protezler | Ders Notları | |
| 27 | Protetik Diş Hekimliğinde Çapraz Enfeksiyon, Ölçü Dezenfeksiyonu | Ders Notları | |
| 28 | Hekim Teknisyen İlişkisi | Ders Notları | |
| 29 | Ara Sınav | Ders Notları | |
| 30 | Nötral zone | Ders Notları | |
| 31 | Tam balanslı oklüzyon prensipleri | Ders Notları | |
| 32 | Yıl Sonu Sınavları | Ders Notları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 24 | 2 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 51 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,04 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||