TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | STJ206 |
| Ad | Staj Değerlendirme |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Staj |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. AHMET KARAKUŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin üniversitede öğrendiği teorik ağırlıklı bilgileri gerçek iş ortamında uygulayarak daha kalifiye bir şekilde mezun olmalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Öğrenim gördüğü program ile ilgili bir işyerinde mesleki uygulama yapar. Staj yaparken günlük rapor tutar ve staj defterine kaydeder. Mesleki uygulamaların örneklerini staj raporuna ekler.
Dersin Ön Koşulu
YOK
Kaynaklar
Adana Meslek Yüksek Okulu Staj Yönergesi
Notlar
Adana Meslek Yüksekokulu, https://adanamyo.cu.edu.tr/cu/%C3%96%C4%9Frenci%20%C4%B0%C5%9Fleri/staj
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Staj yaptıkları kurumda, tasarım, çizim ve yeni ürünler ortaya koyma ile ilgili yaptıkları uygular. |
| ÖÇ02 | İş ortamında karşılaşılan problemleri yerinde görür. |
| ÖÇ03 | Kendi bilgi ve becerilerini iş sahasında uygular. |
| ÖÇ04 | İş disiplini edinir. |
| ÖÇ05 | İş hayatı ve iş eğitiminin gereksinimlerini öğrenir. |
| ÖÇ06 | Mezun olduktan sonra çalışabileceği iş imkanlarını tanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve bu alanların elektronik haberleşme konularına uygulanması kapsamında yeterli bilgi birikimine sahip olur. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Elektronik haberleşme sektöründe mevcut malzeme bilgisi ve seçimine ilişkin bilgilere sahip olur. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Elektronik haberleşme Sektöründe atölye planlaması ve organizasyonu ile tesislerin işletim bilgisine sahip olur | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gelişen teknolojileri sahip olduğu bilgi birikimi ile takip edebilme becerisine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Elektronik haberleşme teknolojisine yönelik her türlü problemin incelenmesi için temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir, veri elde edebilir, verilerin analizi ve temel yorumlarını yapar, raporlar ve sunar. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Elektronik haberleşme alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır; yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olarak, bilgiye erişmek için kendini sürekli yeniler. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | En az bir programlama dilini ve bir yabancı dili mesleğinin gerektirdiği ölçüde kullanabilme becerisi sağlar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanının gerektirdiği en az bir bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini temel düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sabırlı, sorumluluk bilincine ve mesleğinin gerektirdiği ahlaki değerlere sahip bir birey olmayı telkin eder. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında iş sağlığı ve iş güvenliğinin sağlanmasında meslek etiğini gözetir. | 4 |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uygulamalı eğitim ile öğrendiklerini, iş hayatında kullanmaya hazır hale gelir | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Staj yaptıkları kurumda tamir bakım onarım ve tasarım-1 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 2 | Staj yaptıkları kurumda tamir bakım onarım ve tasarım-2 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 3 | Staj yaptıkları kurumda elektronik tamir bakım onarım ve tasarım alanlarıyla ilgili yaptıkları uygulamalar-1 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 4 | Staj yaptıkları kurumda elektronik tamir bakım onarım ve tasarım alanlarıyla ilgili yaptıkları uygulamalar-2 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 5 | Staj yaptıkları kurumda gözlem-1 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 6 | Staj yaptıkları kurumda gözlem-2 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 7 | Staj yaptıkları kurumda teknik gezi-1 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Staj yaptıkları kurumda teknik gezi-2 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 10 | Staj yaptıkları kurumda uygulama-1 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 11 | Staj yaptıkları kurumda uygulama-2 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 12 | Staj yaptıkları kurumda eğitim-1 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 13 | Staj yaptıkları kurumda eğitim-2 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 14 | Staj yaptıkları kurumda değerlendirme-1 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 15 | Staj yaptıkları kurumda değerlendirme-2 | İş yerinde yapılan alana yönelik uygulama hazırlıkları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 8 | 112 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 208 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 8,32 | ||
| AKTS | 8 AKTS | ||