TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, pulpa ve periapikal dokuların yapısını oluşturan hücresel elemanları ve hastalıklarını tanımlamak, endodontik tedavide kullanılan aletleri saymak ve bu tedaviye hazırlık için gerekenleri sıralamak, tanı ve tedavi planlaması yapmaktır.
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriğinde, pulpa ve pariapikal dokuların biyolojisi ve patolojisi, temel Endodontik kavramlar, kullanılan malzemeler, hastaya yaklaşım, tanı ve tedavi planlaması ile olgu sunumları yer almaktadır.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Alaçam T. Endodonti, Barış Yayınları. Çalışkan K. Endodontide Tanı ve Tedaviler. 2014, Nobel Tıp Kitabevi,İstanbul. Berman L H., Hargreaves KM. Cohen's Pathways of the Pulp Expert Consult, 11th Edition İngilizce Baskı., 2015
Notlar
Uzel İ ve Yoldaş O. Güncel Endodonti Çalışmaları 1, Akademisyen Kitabevi, 2019. Yoldaş O. Güncel Endodonti Çalışmaları, Akademisyen Kitabevi, 2019.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Endodonti alanındaki gelişmeleri tarihsel bir yapı çerçevesinde anımsar. |
| ÖÇ02 | Pulpa ve periapikal dokuların biyolojisi ve patolojisini ve bunların fonksiyonlarını tanımlar. |
| ÖÇ03 | Endodontik tedavide kullanılan aletlerin, malzemelerin isimlerini söyler ve gördüğü zaman bunları tanır. |
| ÖÇ04 | Kanal tedavisinin endikasyon ve kontrendikasyonlarını sıralar. |
| ÖÇ05 | Kök kanal tedavisi yapmak için gerekli hazırlıkları listeler. |
| ÖÇ06 | Giriş kavitesi preparasyonu prensiplerini ve pulpa anatomisini tanımlar. |
| ÖÇ07 | Endodontik açıdan tanı ve tedavi planlaması yaparken nelere dikkat edeceğini tanımlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Diş hekimi olarak mesleğinin gerektirdiği klinik ve sağlık bilimlerine ait temel ve güncel bilgileri tanımlar. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnsan yaşamının tüm evrelerinde ağız-diş-çene ve bunlarla ilişkili oluşumların normal yapısını, işlevini, gelişimini ve etkileşimini açıklar. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ağız-diş-çene sistemi ile ilgili hastalıkların önlenmesinde koruyucu diş hekimliği yöntemlerini listeler. | 2 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ağız, diş ve çene hastalıklarının, sistemik hastalıklarla olan ayırıcı tanılarını ilişkilendirir, gerektiğinde yönlendirme ve/veya tedavi süreçlerini yönetir. | 2 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hastaya bütüncül yaklaşarak meslektaşları ve alanında uzman kişilerle işbirliği süreçlerini planlar. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Diş hekimliğinde medikal acil müdahale gerektiren durumlarda yapılan ilk yardım ve temel yaşam desteğini tanımlar, gerekli müdahale basamaklarını sıralar ve ilgili süreci planlar. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Birey, aile ve topluma yönelik ağız-diş sağlığı koruma ve önleme yollarını sıralar, alanıyla ilgili çalışmalara bireysel veya ekip üyesi olarak katılır; danışmanlık ve denetim yapar. | 2 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine ve eğitimlerine yönelik etkinliklere katılmasını sağlar, gerekli durumlarda bu etkinlikleri yönetir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki bilgiye ulaşır ve eleştirel düşünme becerisini kullanarak analiz eder; hekimlik ile ilgili öğrenme gereksinimlerini ve kaynaklarını belirler. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum ve davranış geliştirir, hekimlik mesleğinin gerektirdiği evrensel koşulları benimser. | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Hasta ve hasta yakınları, meslektaşları ve toplumun diğer kesimleri ile etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için proje/etkinlikler düzenler ve uygular. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte tıbbi bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri, gelişmeleri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Temel sağlık mevzuatı ve birey hak ve sorumlulukları ile ilgili yönetmelik ve etik kuralları tanımlar. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Birey ve halk sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında duyarlılık taşır ve sorumluluk alır. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Endodontinin Tarihçesi | 1.Uygulama dersi için, laboratuvar malzeleri, üst birinci kesici diş | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma, Soru-Cevap |
| 2 | Pulpa ve Kök Ucu Dokularının Biyolojisi-1 | 2.Uygulama dersi için, laboratuvar malzeleri, üst birinci kesici diş | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Pulpa ve Kök Ucu Dokularının Biyolojisi | 3.Uygulama dersi için, laboratuvar malzeleri, üst lateral kesici diş | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Kök Kanal Tedavisinde Kullanılan Aletler | 4.Uygulama dersi için, laboratuvar malzeleri, üst kanin diş | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Giriş Kavitesi Preparasyonu ve Pulpa Anatomileri | 5.Uygulama dersi için, laboratuvar malzeleri, üst birinci premolar diş | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Pulpa ve Kök Ucu patolojileri-1 | 6.Uygulama dersi için, laboratuvar malzeleri, üst ikinci premolar diş | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Pulpa ve Kök Ucu patolojileri-2 | 7.Uygulama dersi için, laboratuvar malzeleri, üst ikinci premolar diş | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Pulpa ve Kök Ucu patolojileri-3 | 8.Uygulama dersi için, laboratuvar malzeleri, alt anterior kesiciler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 9 | Endodontide Hasta Eğitimi ve İletişimi | 9.Uygulama dersi için, laboratuvar malzeleri, alt anterior kesiciler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Rol Oynama |
| 10 | Endodontide Teşhis ve Tedavi Planlaması-1 | 10.Uygulama dersi için, laboratuvar malzemeleri, alt anterior kesiciler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Endodontide Teşhis ve Tedavi Planlaması-2 | 11.Uygulama dersi için, laboratuvar malzemeleri, alt kanin diş | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 12 | Kök Kanal Tedavisinin Endikasyon ve Kontrendikasyonları | 12.Uygulama dersi için, laboratuvar malzemeleri, alt kanin diş | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Tek seansta yapılan kök kanal tedavileri | 13.Uygulama dersi için, laboratuvar malzemeleri, alt birinci premolar diş | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Endodontik Tedaviye Hazırlık ve İzolasyon | 14.Uygulama dersi için, laboratuvar malzeleri, alt ikinci premolar diş | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Klinik olgular ve tartışma | 15.Uygulama dersi için, laboratuvar malzemeleri, genel tekrar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Ara Sınav | 16.Uygulama dersi için, laboratuvar malzeleri | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 6 | 90 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 3 | 45 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 153 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,12 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||