TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | DIG019 |
| Ad | Tehlikeli Maddeler ve Atık Yönetimi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. EMEL YILDIZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Tehlikeli kimyasal maddelerin sınıflandırılması ve oluşan atığın depolama ve bertarafı hakkında yönetmelik içeriğinin öğrenilmesi
Dersin İçeriği
Tehlikeli kimyasal maddelerin sınıflandırılması ve atık yönetmeliği mevzuatı
Dersin Ön Koşulu
YOK
Kaynaklar
ISG Mevzuatı
Notlar
ATIK YÖNETİMİ YÖNETMELİĞİ
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Atık yönetimiyle ilgili konuları değerlendirir |
| ÖÇ02 | Kaynak kontrolünü yapabilir |
| ÖÇ03 | Atık yönetim sistemi için gerekli teknik hususları irdeler |
| ÖÇ04 | Atık yönetim sistemi için gerekli yasal hususları irdeler |
| ÖÇ05 | Bir kentsel katı atık yönetim sistemini planlayabilir |
| ÖÇ06 | Geri kazanım programı planlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında belirlenmiş bir soruna çözüm üretmek için bilimsel yöntemlerden yararlama becerisi kazanır | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve Güvenliği konusunda bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısıyla değerlendirmeyi kazandırır | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve Güvenliği alanında bilimsel veri elde etmenin metodolojini öğrenir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş yerlerinde doğru ve hızlı tehlike tanımlaması için gerekli prosedürleri ve yazılımları öğrenir | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Risk değerlendirmeleri için gerekli parametreleri öğrenir | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve güvenliği alanında kişiye yönelik koruma önlemlerini öğrenir ve uygular. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve Güvenliği alanında AR-GE çalışmaları sonucu elde edilen verilerin iş yerine uygulama becerisini kazanır. | 4 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş kazalarının Kök nedenlerini analiz etme yeteneği kazanır | 5 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş yerlerindeki Risk etmenlerinin kontrolü için yeni bir bilimsel yöntem geliştirmeyi öğrenir | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İŞ yerleride çalışanları korumak için gerekli kişisel koruyucu donanımların koruma etkilerini geliştirmek için, malzeme seçimi ve gerekli testleri öğrenir. | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yasal mevzuatın geliştirilmesine katkı yapar. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kapalı alanlarda yapılan çalışmalarda çalışan güvenliğini artırıcı blimsel stratejileri öğrenir. | 4 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş yerleri için ilk yardım ve acil eylem planları yapar. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Atık kavramı, sıvı, katı, tehlikeli maddeler ve geri dönüşüm | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Kaynak kontrol yöntemleri | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Zemin iyileştirme yöntemleri | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | atık suların yönetimi | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Kaynaklarına göre katı atık türleri | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Katı atık bertaraf yönetimleri | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | bütünleşmiş sistemler, geri kazanım için alternatif yöntemler | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | gözden geçirme | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 9 | Depolama sahası yer seçimi, zemin hazırlama ve iyileştirilmesi | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Atıkların taşınması ve bertaraf yöntemleri | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Atıkların taşınması ve bertaraf yöntemleri-devam | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Tehlikeli atıklar yönetim planı ve sorumluluklar | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Tehlikeli atıklar yönetim planı ve sorumluluklar-devam | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Geri dönüşümlü atıklar | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Türkiye'de atık yönetimindeki genel sorunlar ve çözüm önerileri | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | gözden geçirme | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | gözden geçirme | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||