TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | OMY102 |
| Ad | Bilgisayar Destekli Teknik Çizim (CAD) II |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. Arif Emre AKTAŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Arş.Gör.Dr. Arif Emre AKTAŞ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Otomotiv mühendisliğinde temel konu olan makine parçalarının teknik resim standartlarına göre çizilmesi, Bu parçaların birleştirilerek montaj resimlerinin çizilmesi. AutoCAD çizim uygulamalarının yapılarak öğrencinin teknik resim yeteneklerinin geliştirilmesi.
Dersin İçeriği
Boyut, şekil ve konum toleransları, vidalar, civatalar, saplamalar, somunlar, rondelalar, kamalar, pimler, pernolar, yaylar, kaynaklı bağlantılar, yataklar, dişli çarklar...vb. gibi makine parçalarının teknik resimleri, montaj resimleri ve Autocad uygulamaları.
Dersin Ön Koşulu
Dersin Ön Koşulu Yoktur
Kaynaklar
Giesecke, Frederick E., et. al., Technical Drawing with Engineering Graphics (14th Edition), Prentice-Hall, 2010. Şen, İ.Z., Özçilingir, N., Makina Resmi, Deha Yayıncılık.
Notlar
Ders notları (ÇÜBİS)
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Boyut ve geometrik (şekil ve konum) toleransları listeler. |
| ÖÇ02 | Yüzey kalitesi hakkında temel bilgi sahibi olur |
| ÖÇ03 | Cıvata-vida, saplama, somun, rondela, kama, pim-perno, yay, dişli çark vb. elemanlarını kavrar |
| ÖÇ04 | Kaynak dikiş sembollerini listeler. |
| ÖÇ05 | Kaymalı ve yuvarlanma elemanlı yataklar ile segman, emniyet sacı-somunu, manşon, keçe, gresörlük vb. yardımcı elemanları listeler. |
| ÖÇ06 | Montaj ve parça yapım resim kurallarını listeler. |
| ÖÇ07 | CAD programında yer alan standart makina elemanlarını ve çizim araçlarını listeler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve Otomotiv mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgiyi ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanır. | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv mühendisliği alanındaki uygulamalarda karmaşık mühendislik problemlerini saptar, tanımlar ve bilimsel yöntemlerle çözer. | 4 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv mühendisliği alanında, gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında belirli gereksinimleri karşılayan karmaşık bir sistem, süreç, cihaz veya ürünü tasarlar ve bu süreçte modern tasarım yöntemlerini etkin bir şekilde uygular. | 3 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma amacıyla bilişim teknolojilerinden yararlanır. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Disiplin içi (Otomotiv Mühendisliği) ve çok disiplinli takımlarda bireysel ve ekip üyesi olarak etkin biçimde sorumluluk alır. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Otomotiv mühendisliği ile ilgili mevzuata hakim olma ve mesleki etik sorumluluk bilincini kazanır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olma ve otomotiv mühendisliği alanında kendini sürekli geliştirerek yeniler. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Otomotiv mühendisliği alanı ile ilgili Türkçe/İngilizce sözlü ve yazılı şekilde iletişim kurabilme, rapor yazabilme, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Proje tasarlama ve yönetme bilgilerini kullanarak, otomotiv mühendisliği uygulamalarına ilişkin yeni fikirler geliştirme ve gerçekleştirilmesi yönünde girişimde bulunur. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Otomotiv Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın otomotiv mühendisliği alanına yansıyan sorunları ve çözümlerinin hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Boyut toleransları ve alıştırmalar | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Şekil ve konum toleransları | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Anlatım |
| 3 | Yüzey kalitesi konusunu kavrar | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma, Gösteri |
| 4 | Vidalı Elemanlar: Civatalar-vidalar, saplamalar, somunlar ve rondelalar | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Anlatım |
| 5 | Vidalı Elemanlar: Civatalar-vidalar, saplamalar, somunlar ve rondelalar. AutoCAD Mechanical'da vidalı bağlama elemanları ile montaj çizimleri | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Kamalar, pimler-pernolar ve yaylar | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Kamalar, pimler-pernolar ve yaylar, AutoCAD çizimleri | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders Notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Kaymalı ve yuvarlanma elemanlı yataklar; segman, emniyet sacı-somunu, manşon, keçe, gresörlük vb. elemanlar | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Anlatım |
| 10 | Disli çarklar: düz, helisel, konik, sonsuz vida ve dişlisi, kremayer dişli | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 11 | Montaj ve parça yapım resimleri | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri |
| 12 | Montaj ve parça yapım resimleri, uygulamalar | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
| 13 | Montaj işlemlerine örnekleri, AutoCAD çizimleri | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Tasarı geometriye giriş | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
| 15 | Tasarı geometriye giriş, yardımcı görünüşler, açınımlar | İlgili bölümü ders kitabından inceler | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Notları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||