TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SD0638 |
| Ad | Temel Hintçe |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Etiket | ADS Alan Dışı Seçmeli Dersler (Üniversite) ÜOD Üniversite Ortak Ders |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Canan YOĞURT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör.Dr. Canan YOĞURT
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, öğrencilerin Hint diline giriş yapmalarını sağlayacak temel bilgi ve becerileri kazandırmayı amaçlar.
Dersin İçeriği
Ders kapsamında, Devanagari alfabesi ve doğru telaffuz öğretilir. Hintçe'nin temel dil bilgisi kuralları, basit cümle yapıları, zamirler, sıfatlar ve zamanlar üzerinde durulur. Günlük konuşma diline yönelik ifadeler ve temel kelime bilgisi çalışmaları yapılır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Kökdemir, E. (2021) Hindi (Hintçe) Okuma-Yazma Kitabı. Konya: Eğitim Yayınevi. Kökdemir, E. (2021). Hindi (Hintçe) Dil Bilgisi. Konya: Eğitim Yayınevi.
Notlar
İhtiyaç olması halinde öğretim elemanı tarafından ek materyaller kullanılabilir.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Devanagari alfabesini tanır, yazılış ve telaffuz kurallarını doğru bir şekilde uygular. |
| ÖÇ02 | Hintçe dil bilgisinin temel kurallarını açıklar ve basit cümleler kurar. |
| ÖÇ03 | Günlük yaşamda kullanılan temel Hintçe ifadeleri ve selamlaşma kalıplarını etkin bir şekilde kullanır. |
| ÖÇ04 | Temel düzeyde Hintçe kelime bilgisine sahip olur ve yaygın olarak kullanılan kelimeleri anlar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel değerlendirme ve derse giriş | Alfabe, yazı ve yazım ile ilgili makalelerin okunması | |
| 2 | Devanāgari Alfabesi: Sesli ve Sessiz ses birimleri | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 3 | Devanāgari Alfabesi: Birleşik sessiz ses birimleri Devanāgari Alfabesi: Bir sessiz ile bir seslinin birleşimi, bir sesli ile bir sessizin birleşimi | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 4 | Transliterasyon Çalışmaları – I: Devanāgari Alfabesi ile verilen sözcük ve metinlerin transliterasyonu | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 5 | Transliterasyon Çalışmaları – I: Devanāgari Alfabesi ile verilen sözcük ve metinlerin transliterasyonu | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 6 | Transliterasyon Çalışmaları – II: Transliterasyonu verilen sözcüklerin ve metinlerin Devanāgari Alfabesi ile yazımı | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 7 | Transliterasyon Çalışmaları – II: Transliterasyonu verilen sözcüklerin ve metinlerin Devanāgari Alfabesi ile yazımı | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 9 | Başlangıç seviyesinde Hintçe diyalog çalışmaları | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 10 | Kişi Zamirleri & İyelik Zamirleri İsimler (Eril-Dişil-Tekil-Çoğul) & Sıfatlar | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 11 | Geniş Zaman | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 12 | Şimdiki zaman | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 13 | Gelecek Zaman | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 14 | Karşılaştırmalı Zamanlar | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 15 | Yazılı ve Sözlü Anlatım Çalışmaları | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarını gözden geçirmek | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarını gözden geçirmek |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 80 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,20 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||