TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SD0383 |
| Ad | Süperiletkenlik Fiziği ve Teknolojileri |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. Mehmet GÜRSUL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Arş.Gör.Dr. Mehmet GÜRSUL
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Süperiletkenliğin temel kavramlarının öğretilmesi ve uygulama alanlarının tanıtılması
Dersin İçeriği
1. Elektrik akımı, direnç, ohm yasası 2.Yalıtkan, yarıiletken, iletken ve süperiletken kavramları 3.Süperiletkenliğin keşfi ve kısa tarihçesi 4. Sıfır direnç, Meissner etkisi ve manyetik levitasyon uygulamaları 5. Kritik sıcaklık, kritik manyetik alan ve kritik akım yoğunluğu 6. I. Tip ve II. Tip Süperiletkenler 7. Süperiletkenliğin Temel Teorisi 8.Bakır oksit tabanlı süperiletkenler 9.A-15 ve MgB2 süperiletkenleri 10. Demir tabanlı süperiletkenler 11. Josephson Etkisi 12. Süperiletkenlerin elektronik uygulamaları 13. Süperiletkenlerin medikal uygulamaları 14. Süperiletkenlerin elektrik güç sistemlerindeki uygulamaları
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ders Notları Kitap: Oda Sıcaklığında Süperiletkenlik A. Mourachkine, Cambridge International Science Publishing, 2004.
Notlar
İnternet
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Elektrik akımı, direnç ve ohm yasasını tanımlar. |
| ÖÇ02 | Yalıtkan, yarıiletken, iletken ve süperiletken kavramlarını tanımlar. |
| ÖÇ03 | Süperiletkenliğin tarihsel gelişimini sıralar. |
| ÖÇ04 | Sıfır direnç ve Meissner etkisi gibi süperiletkenliğin en temel iki özelliğini tanımlar, manyetik levitasyon kavramını açıklar. |
| ÖÇ05 | Kritik sıcaklık, kritik manyetik alan ve kritik akım yoğunluğu kavramları tanımlar. |
| ÖÇ06 | Süperiletkenleri I.Tip ve II. Tip olarak sınıflandırır. |
| ÖÇ07 | Süperiletkenliğin temel teorisini açıklar. |
| ÖÇ08 | Bakır oksit tabanlı süperiletkenleri sıralar temel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ09 | A-15 ve MgB2 süperiletkenlerinin temel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ10 | Demir tabanlı süperiletkenleri sınıflandırır, temel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ11 | Josephson etkisini açıklar. |
| ÖÇ12 | Süperiletkenlerin elektronik uygulamalarını sıralar. |
| ÖÇ13 | Medikal uygulamalarda süperiletkenlerin hangi amaçla kullanıldığını açıklar. |
| ÖÇ14 | Süperiletkenlerin elektrik güç sistemlerindeki kullanım alanlarını listeler. |
| ÖÇ15 | Süperiletkenlerin elektrik güç sistemlerindeki kullanım alanlarını listeler. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektrik akımı, direnç, ohm yasası | Dersin seçilmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Yalıtkan, yarıiletken, iletken ve süperiletken kavramları | İnternet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Süperiletkenliğin keşfi ve kısa tarihçesi | İnternet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Sıfır direnç, Meissner etkisi ve manyetik levitasyon uygulamaları | Kitaptan okuma, internet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Kritik sıcaklık, kritik manyetik alan ve kritik akım yoğunluğu | Kitaptan okuma, internet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | I. Tip ve II. Tip Süperiletkenler | Kitaptan okuma, internet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Süperiletkenliğin Temel Teorisi | Kitaptan okuma, internet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Ders notlarının çalışılması, kayıtlı derslerin tekrar izlenmesi | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Bakır oksit tabanlı süperiletkenler | Kitaptan okuma, internet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | A-15 ve MgB2 süperiletkenleri | Kitaptan okuma, internet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Demir tabanlı süperiletkenler | Kitaptan okuma, internet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Josephson Etkisi | Kitaptan okuma, internet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Süperiletkenlerin elektronik uygulamaları | Kitaptan okuma, internet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Süperiletkenlerin medikal uygulamaları | Kitaptan okuma, internet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Süperiletkenlerin elektrik güç sistemlerindeki uygulamaları | Kitaptan okuma, internet araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarının çalışılması, kayıtlı derslerin tekrar izlenmesi | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarının çalışılması, kayıtlı derslerin tekrar izlenmesi | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 80 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,20 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||