TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SD0349 |
| Ad | Modern Ortadoğu Tarihi |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MEHİBE ŞAHBAZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. MEHİBE ŞAHBAZ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Orta Doğu coğrafyasını, etnik ve dini özelliklerini, son yüzyılda Türkiyenin de bulunduğu bu bölgede yaşanan siyasi, askeri, toplumsal, ekonomik vb. gelişmeleri kavratmak
Dersin İçeriği
Orta doğu neresidir. Orta doğunun siyasi, ekonomik, etnik ve dini açıdan stratejik önemi, Osmanlı hakimiyetindeki Orta doğu, 20 ve 21. yüzyılda Orta doğuda yaşanan Gelişmeler
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Yayınlanmamış Ders Çalışma Notları
Notlar
Şark Meselesi (Doğu Sorunu). Mehibe Savaş
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Dar ve geniş anlamda Orta Doğu'nun sınırları, dini ve etnik yapısını açıklar |
| ÖÇ02 | Ortadoğu'nun Uluslararası dengeler açısından neden önemli olduğunu açıklar |
| ÖÇ03 | Küresel Güçlerin Ortadoğu için Tarihsel mücadelelerini anlatır |
| ÖÇ04 | Birinci Dünya Savaşından sonra Ortadoğu'nun paylaşımında 1919 Paris Barışının önemini açıklar |
| ÖÇ05 | İngiltere ve Fransa'nın Ortadoğu'da kurdukları manda yönetimlerini anlatır |
| ÖÇ06 | İkinci Dünya Savaşından sonra Arap milliyetçiliğinin yükselişini açıklar |
| ÖÇ07 | İsrail Devletinin kurulmasıyla günümüze kadar yaşanan Filistin-İsrail Sorununu açıklar |
| ÖÇ08 | Cumhuriyet Döneminde Türkiye'nin Ortadoğu ile olan ilişkilerini açıklar |
| ÖÇ09 | Yeni yüzyılda Türkiye'nin Ortadoğu ile olan ilişkilerini açıklar |
| ÖÇ10 | ABD'nin Büyük Ortadoğu Projesi ile neyi hedeflediğini açıklar |
| ÖÇ11 | Arap Baharıyla birlikte başlayan ve günümüze kadar gelişmeleri açıklar |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Orta Doğunun sınırları, dini ve etnik özellikleri | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 2 | Orta Doğunun Uluslar arası konumunu etkileyen Faktörler | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Orta Doğuda Osmanlı Barışı | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Küresel Güçler ve Ortadoğu | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | 1919 Paris Barış Antlaşması ve Orta Doğunun Paylaşımı | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | İngiltere ve Fransa'nın Orta Doğudaki Mandater Yönetimleri | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Ortadoğu'nun Bölgesel Aktörleri | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Çalışma notlarını tekrar etme | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | II. Dünya Savaşından Sonra Arap milliyetçiliğinin Gelişimi | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | İsrail Devletinin kurulması ve Filistin Sorunu | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Türkiye'nin 20. yüzyıldaki Orta Doğu politikası | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Türkiye'nin 21. yüzyıldaki Orta Doğu politikası | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Büyük Orta Doğu Projesi (BOP) | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Arap Baharı ve Ortadoğu'nun Güncel Sorunları | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Dönemin değerlendirilmesi | Önerilen kaynaklardaki ilgili bölümler | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Çalışma notlarını tekrar etme | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Çalışma notlarını tekrar etme | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 80 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,20 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||