TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MTH020 |
| Ad | ERP Sistemlerinde Üretim Yönetimi (Mikrogrup) |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. YUSUF KUVVETLİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. CENK ŞAHİN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Günümüzde üretim yapan işletmelerin neredeyse tamamı bir ERP programı veya üretim takip-üretim yönetimi vb. konseptteki programları kullanmaktadır. Bu kapsamda üretim faaliyetini bir program üzerinden nasıl kurgulanacağının öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Üretim yapan bir ticari işletmede gerçekleşen üretim süreçlerinin Mikro Yazılım ERP ile entegre olarak, nasıl muhasebeleşeceği, raporlanabileceği ve bununla birlikte üretim planlama aşamalarının nasıl yapılacağı uygulamalı olarak anlatılmaktadır..
Dersin Ön Koşulu
Ders ön koşulu bulunmamaktadır.
Kaynaklar
MİKRO YAZILIM ERP ile MALİYET MUHASEBESİ UYGULAMALARI (Editör: Doç. Dr. Emre Selçuk Sarı)
Notlar
Başka kaynak ihtiyacı bulunmamaktadır.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İş dünyasında kullanılan ERP programları hakkında farkındalık düzeyinde bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ02 | Öğrenciler üretim yönetimi süreçlerini öğrenir. |
| ÖÇ03 | Bir ERP yazılımı üzerindeki temel işlemleri nasıl gerçekleştireceğini öğrenir. |
| ÖÇ04 | Üretim sistemlerinin ERP programları aracılığıyla nasıl izlenebileceğini öğrenir. |
| ÖÇ05 | İş emirleri ve lojistik operasyonların ERP üzerinde nasıl finansal olarak izlenebileceğini öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimine sahip olur; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilir. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisini elde eder; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlayabilir; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulayabilir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirebilir, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlayabilir, veri toplayabilir, sonuçları analiz edebilir ve yorumlama becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda veya bireysel olarak etkin biçimde çalışma becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyebilir ve kendini sürekli yenileme becerisine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Etik ilkelerine uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk bilinciyle mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi sahibi olur; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık sahibi olur. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi sahibi olur ve mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalığa sahip olur. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Meslek hayatında etkili iletişimin gücünden faydalanabilir ve gelişmeleri doğru yorumlama becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Makine, zaman, bilgi ve para içeren entegre sistemleri tasarlama, geliştirme, uygulama ve iyileştirme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Maliyet, çevre, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik ve politik sorunlar gibi gerçekçi koşullar ve kısıtlar altında, modern tasarım, yöntemlerini uygulayarak, karmaşık ürün, süreç, iş, sistem tasarımı yapma, geliştirme, uygulama ve iyileştirme becerisine sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | ERP Yazılımları Nedir? Hangi Amaçla Kullanılır? Mikro ERP ve Üretim Modülünün Temel Özellikleri | İlgili konular hakkında ön okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Program Kurulumu, veri tabanı oluşturma, program ara yüzü ve tek düzen hesap planının uygulanması | İlgili konular hakkında ön okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 3 | Üretim ve entegrasyon parametrelerinin ayarlanması, maliyet akışları ve maliyetleme alternatiflerinin oluşturulması ve üretim yönetimi için gerekli diğer tanımlamaların yapılması | Yazılım üzerinde pratik yapma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 4 | Banka, kasa hesaplarının tanımlanması ve üretimi yapılacak ürün kapsamındaki diğer tanımlamaların(satış-satın alma) yapılması | Yazılım üzerinde pratik yapma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 5 | Hammadde ve Malzeme Tanımları ile Tedarik Etme İşlemlerinin Yapılması | Yazılım üzerinde pratik yapma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 6 | Üretim Yapan İşletmedeki İş Merkezlerinin Yapılandırılması ve Rota Tanımlamaları | Yazılım üzerinde pratik yapma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Ürün ve Ürün Reçetelerinin Tanımlanması | Yazılım üzerinde pratik yapma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 8 | Ara Sınavlar | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | İşçilik İşlemleri ve Operasyon Tanımlamaları | Yazılım üzerinde pratik yapma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 10 | İş Emri Planlamları ve Aktivasyonları | Yazılım üzerinde pratik yapma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Üretime Hammadde ve Malzeme Sevki | Yazılım üzerinde pratik yapma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Operasyonların Tamamlanması ve Bilgilerin Girişi | Yazılım üzerinde pratik yapma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | İş Emirlerini Kapatma ve Üretimden Gelen Ürün Bilgilerinin Sisteme Aktarımı | Yazılım üzerinde pratik yapma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 14 | Ürün Ağacı Tanımlaması | Yazılım üzerinde pratik yapma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Lojistik Yönetimi ve Tamir Servis Planlaması | Yazılım üzerinde pratik yapma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||