TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SD0408 |
| Ad | Analitik Teknikler ve Otomasyon |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SEDEFGÜL YÜZBAŞIOĞLU ARIYÜREK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. SEDEFGÜL YÜZBAŞIOĞLU ARIYÜREK
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Analitik teknikler ve otomasyon hakkında bilgi kazandırmak.
Dersin İçeriği
Analitik teknikler ve otomasyon hakkında bilgilerin verilmesi.
Dersin Ön Koşulu
Temel klinik analiz prensipleri hakkında bilgi sahibi olmak gereklidir.
Kaynaklar
Ders Slaytları
Notlar
Tietz Textbook of Clinical Chemistry and Molecular Diagnostics, Carl A. Burtis, Edward R. Ashwood, David E. Bruns, 2012
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Analitik tekniklerle ilgili temel kavramları tanımlar. |
| ÖÇ02 | Kalitatif yöntemleri açıklar. |
| ÖÇ03 | Kantitatif yöntemleri açıklar. |
| ÖÇ04 | İmmunokimyasal yöntemleri açıklar. |
| ÖÇ05 | Örnek toplamayla ilgili süreçleri açıklar. |
| ÖÇ06 | Preanalitik değişkenleri açıklar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar ve tanımlamalar | Anlatım, sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Analitik tekniklere giriş | Anlatım, sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Kalitatif yöntemler | Anlatım, sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Kantitatif yöntemleri | Anlatım, sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | İmmunokimyasal yöntemler | Anlatım, sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Örnek toplama | Anlatım, sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Preanalitik değişkenler | Anlatım, sunum | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Ödev | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
| 9 | Analitik yöntem anlatımı 1 | Öğrenci sunumu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 10 | Analitik yöntem anlatımı 2 | Öğrenci sunumu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 11 | Analitik yöntem anlatımı 3 | Öğrenci sunumu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 12 | Analitik yöntem anlatımı 4 | Öğrenci sunumu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 13 | Analitik yöntem anlatımı 5 | Öğrenci sunumu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 14 | Analitik yöntem anlatımı 6 | Öğrenci sunumu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 15 | Analitik yöntem anlatımı 7 | Öğrenci sunumu | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ödev canlı sunumu | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ödev, sunum | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 17 | 2 | 34 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,44 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||