TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MTH022 |
| Ad | ERP Sistemlerinde Muhasebe İşlemleri |
| Dönem | 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BAŞAK GÜL AKAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. BAŞAK GÜL AKAR
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
-Muhasebe Yazılımlarını veya ERP’deki muhasebe modülünü temel düzeyde kullanabilmek. Muhasebe yazılımlarının ticari faaliyetlerdeki rolünü ve amacını anlayabilmek. Dersin alan öğrencilerin iş hayatında karşılacakları ticari yazılımların kullanımı hakkında farkındalıklarını artırmak.
Dersin İçeriği
-Mikro Yazılım ERP programının kurulumu sonrasında, örnek bir sektör belirlenerek ilgili sektörün muhasebesel faaliyetleri uygulamalı olarak yapılacaktır.
Dersin Ön Koşulu
-yok
Kaynaklar
-Mikro Jump ile Bilgisayarlı Muhasebe – Yaser Gürsoy
Notlar
-Mikro Fly ve Mikro Müşavir ile Bilgisayarlı Muhasebe – Hakan Aksakaloğlu
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İşletmelerde kullanılan ERP yazılım paketlerini açıklar. |
| ÖÇ02 | Ticari Yazılımlarda veri girişi yapar. |
| ÖÇ03 | Mikro Yazılım dışında başka bir muadil paket programla karşılaşsa bile bu programda nelerin yapılabileceği ve nasıl yapılacağı hakkında yorum yapar. |
| ÖÇ04 | Gelecekte önemi çok daha artacak olan e-Dönüşüm süreci ile ilgili olarak farkındalık kazanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletmenin tüm temel fonksiyonlarını kavramsal olarak açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel ekonomi kavramlarını ve temel ekonomik kavramların işletme yönetimi kavramlarıyla ilişkisini açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İşletmecilik alanı ile ilgili hukuk disiplinine ilişkin temel bilgileri tanımlar. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Etkin sözlü, yazılı ve görsel iletişim yöntemlerini kullanarak işletme alanı ile ilgili bilgi aktarımını öğrenim dilinde yapar. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İşletmelerin sektörünü, büyüklüğünü, kaynaklarını, kültürünü, hedef ve amaçlarını göz önünde bulundurarak en uygun işletme yönetimi yaklaşım, uygulama ve yöntemlerini belirler. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Karşılaştığı işletme sorunlarının çözümü için uygun yöntemleri belirler. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İşletme alanında bilimsel araştırma yapar ve araştırma sonuçlarını yönetimsel karar verme süreçlerinde kullanmak üzere raporlaştırır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkin bir biçimde ekip çalışması yapar ve ekip içinde gerekli sorumluluğu alır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İşletme yönetiminin temel sayısal ve istatistiksel analiz programlarını kullanır. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | İşletmelerin faaliyetlerini etkileyen sektör yapısı, rekabet, teknoloji, ekonomi, siyaset, kültür gibi dış çevre unsurlarını izleyerek işletmenin dış paydaşları ile etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | İşletme yönetiminin gerektirdiği İşletme Bilgi Sistemleri ve alt modüllerini kullanır/raporlar/yorumlar. | 5 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk, kültürel, toplumsal ve evrensel değerler konularında farkındalık sahibi olur. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Yenilikçi iş fikirleri geliştirerek kaynakları girişimci faaliyetler için etkin bir şekilde kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ticari Yazılım, Muhasebe Yazılımı, ERP Yazılımı Nedir? İşletmeler Neden Ticari Yazılım Kullanmalı? | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Programın(ERP) Kurulumu ve Gerekli Tanımlamalar ile Parametrik Ayarların Yapılması | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, Anlatım |
| 3 | Kullanıcı İşlemleri ve Tekdüzen Hesap Planının Oluşturulması | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 4 | Veri Tabanı Oluşturma ve Şirket Kurma İşlemleri | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 5 | Stok Yönetimi İşlemleri | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Müşteri-Cari Yönetimi İşlemleri | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Fatura ve İrsaliye İşlemleri | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Banka-Çek ve Kasa İşlemleri | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Muhasebe Fişleri Kullanımı-Örnek Uygulamalar | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Personel Yönetimi Modülü ve e-Dönüşüm Süreçleri | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Dönem Sonu Muhasebe İşlemleri | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Mali Tablolar, Bilanço ve Raporlama İşlemleri | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Monografi Uygulaması | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | genel tekrar | İlgili konunun okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 100 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,00 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||