TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | OMZ428 |
| Ad | Bitirme Tezi |
| Dönem | 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Bitirme |
| Etiket | MB Meslek Bilgisi Dersleri Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA ÖZCANLI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Mühendislik eğitimi kapsamında öğretilen bilgilerin uygulanması; Problemin tespit edilmesi, çözülmesi ve yorumlanması; Deneysel çalışmalar yapılması ve sonuçlarının analiz edilebilmesi gibi konuları hem bireysel hem de çok disiplinli takım çalışmaları ile gerçekleştirebilmeyi amaçlamıştır.
Dersin İçeriği
Bu ders, Otomotiv Mühendisliği alanında ana tasarım konusunun seçilmesi, ana tasarım konusu ile ilgili problemin çözümü ve yorumlanması, ana tasarım deneyinin gerçekleştirilmesi ve sonuçlarının analiz edilmesi ve elde edilen sonuçların sunulması içeriklerinden oluşmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Derse ait ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Akademik kaynaklar, kitaplar, makaleler
Notlar
İlgili kütüphane siteleri, dergiler, kitaplar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenciler kendi başına proje yapar. |
| ÖÇ02 | Çok disiplinli mühendislik konularını tanımlar. |
| ÖÇ03 | Bir mühendislik konusu hakkında teorik bilgiye ulaşır. |
| ÖÇ04 | Edindiği teorik bilgiyi pratiğe çevirir. |
| ÖÇ05 | Çalışmalarını ve bulgularını raporlar. |
| ÖÇ06 | Çalışmalarını ve bulgularını sunar. |
| ÖÇ07 | Tasarım ve imalat konularında gerçek hayatta karşılaşılan problemleri tanımlar. |
| ÖÇ08 | Tasarım ve imalat konularında gerçek hayatta karşılaşılan problemleri tartışır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve Otomotiv mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv Mühendisliğinde karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 5 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Otomotiv Mühendisliği alanında karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Disiplin içi (Otomotiv Mühendisliği) ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; Otomotiv Mühendisliği alanında etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; Otomotiv Mühendisliği alanında bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Etik ilkelerine uygun davranma, Otomotiv Mühendisliği alanında mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Otomotiv Mühendisliği alanında proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Otomotiv Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın otomotiv mühendisliği alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Otomotiv Mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ana bitirme tezi konusu hakkında planlama | Literatür Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 2 | İkincil bitirme tezi konusu hakkında planlama | Literatür Araştırması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma, Grup Çalışması |
| 3 | Konular hakkında gereken literatür araştırmalarının yapılması | Konu hakkında yapılan çalışmaların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Anlatım |
| 4 | Konular ile ilgili çözüm yöntemlerinin belirlenmesi | Literatürdeki kullanılan yöntemlerin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , Tartışma |
| 5 | Konular ile ilgili deneysel aşamaların hazırlanması | Literatürdeki kullanılan yöntemlerin gözden geçirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Proje Temelli Öğrenme , Gösterip Yaptırma |
| 6 | Konular ile ilgili deney sistemlerinin tasarlanması | Deney sistemlerinin araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme |
| 7 | Konular ile ilgili deneylerin gerçekleştirilmesi | Deney sistemlerinin araştırılması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , Deney / Laboratuvar |
| 8 | Ara Sınavlar | Ara rapor hazırlanması | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Konular ile ilgili deneylerin raporlanması | Raporlama yöntemlerinin incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme |
| 10 | Çalışma sonucu ortaya çıkan verilerin analiz edilmesi | Deney sonuçlarının raporlanması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme |
| 11 | Çalışma sonucu ortaya çıkan verilerin raporlanması | Verilerin hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme |
| 12 | Verilerin yorumlanması | Örnek çalışmaların incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , Örnek Olay, Tartışma |
| 13 | Çalışmanın doğrulamaları | Literatür ve güncel çalışmanın sonuçların kıyaslanması | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , Tartışma |
| 14 | Seçilen konuların bitirme tezi ilkelerine uygun hale getirilmesi | Bitirme Tezi ilkeleri ve şablonun incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme |
| 15 | Bitirme Tezinin son düzenlemeleri ve nihai hal | Bitirme Tezi ilkeleri ve şablonun incelenmesi | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Tez ve Literatürün gözden geçirilmesi | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi, Jüri Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Tez ve Literatürün gözden geçirilmesi | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi, Jüri Değerlendirmesi |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 0 | 0 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 100 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 76 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,04 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||